1.在运动中，（）调节机能是肌肉力量大小的决定因素。

2.现代课程认为课程是由（）因素构成。

3.教学设计中教师主要对（）等基本要素进行系统、科学的分析。

4.下列疾病中，和心理因素没有关系的是（）。

5.总体而言,学校课程內容主要由间接经验构成。

6.教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点，联系学生生活，引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来，把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来，做到心口如一，言行一致。

7.请你给初中美术《标志设计》一课设计1课时的教学简案。[教材内容为人教版《美术》（七年级下册）第三单元《校园的春天》活动一《设计标志》，具体内容略]要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据器要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求。

8.简述中国绘画史中的“徐黄异体”。

9.反映家庭教育中存在问题的说法的是()。

10.在教学活动实施过程中，教学评价功能主要体现为（）。

11.教学的任务就是向学生传投知识.

12.我们都知道艺术是源于生活的，如果没有对生活的体验，也就不会有绘画情感表达的形式感悟。同时，艺术不仅源于生活，更高于生活，是对生活的升华。在初中美术欣赏课《艺术源于生活，高于生活》的教学中，需要学生明白其中的含义，更希望学生能理解艺术与生活的关系。问题：请你根据上述材料对本课内容的表述，写出教学目标和重难点。

13. 中学生晓楠极端争抢好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松，小楠的人格属于(　　)。

14.什么是学习者的一般特征？初中生的认知发展特点有哪些？

15.简述意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别。

16.本课选自人民教育出版社七年级下册信息技术第一单元《初识Photoshop））第1课《认识Photoshop）），Photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。由于Photoshop的普及面比较广，有的学生以前系统学习过，有的只是简单接触过，有的可能一点都没有接触，起点的差异性比较大。在课前预习中，学生已经了解了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。因此，本课成为把学生带入Photoshop世界的关键一课。

17.在我国民间音乐中，持续使用到20世纪中叶的传统记谱法是（）。

18. 当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为()

19.音乐术语Allegro的中文含义是（）。

20.教育对人发展的作用总是积极的。（）