1.如果让六个月的婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）

2.凯凯因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求众承认错误。此后，凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则？（）

3.？？习得性无助感与人们对失败的归因无关。？？

4.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）。

5.教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。

6.下列选项不属于赛前状态类型的是（）。

7.辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的基本指导思想。（）

8.“绘画-雕塑”是在义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸？（）

9.智力的个别差异是由先天素质决定的。

10.下列力度记号中，表示强弱程度最弱的是（）。

11.弗里德曼认为，在通常情况下，当双方的角色作用不同时，（）因素对人际吸引重要作用。

12.总的来说，危机是指个体无力应付困境的一种状态。（）

13.王老师的数学课教得非常出色。一些数学成绩不太好的学生，一旦经他指点，不久数学成绩便有飞速的提高。他除了教数学外，还是班主任。但是，他的班主任工作进展得不太理想。有的学生数落说，王老师的全部心思都在数学上，组织课外活动、开班会，都是讲数学题。王老师偏爱数学成绩好的学生，班委会由数学尖子组成。每当遇上学生不守纪律，王老师就把全班学生训一顿，而且采取枪打出头鸟的办法，狠狠地惩罚闹事者。但这并没有改变班上一团糟的局面，看到自己的班级，王老师很无奈。他认为自己尽了力，班会没少开，课外活动经常搞，也经常找学生谈话，做思想工作，但效果总是不明显。

14. 发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()

15.杜威所主张的教育思想被称作是()。

16.什么是德育？德育过程中有哪些基本规律？

17.中学生晓涛时而温和,时而暴澡;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有（）

18.情感上的依赖是指在遇到一些作业、事情或者困难的时候表现出依靠成人来解决的心理。（）

19. 晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是()

20.简述《游春图》。