证券从业资格

1.德国教育家赫尔巴特是()。

单选题

A. 儿童中心论的代表~||~教师中心论的代表~||~劳动教育中心论的代表~||~活动中心论的代表

2.弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。

单选题

A. 干扰说~||~同化说~||~痕迹衰退说~||~动机说

3.认为教育是扩充“善性”的过程，教育的目的在于“明人伦”，提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫人格的儒家代表人物是（）。

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~墨子

4.陶冶法的含义和要求是什么？

填空题

5.如何培养中学生良好的品德。

填空题

6.心理治疗服务的对象主要是心理疾病患者。（）

判断题

7.一般认为，抑郁病人的思维内容是以（）为特征的。

填空题

8.简述普通高中美术课程的价值体现。

填空题

9.1834年《新音乐杂志》的创刊人是（）。

单选题

A. 勃拉姆斯~||~舒曼~||~门德尔松~||~贝多芬

10.旧的社会制度下，可能出现新的教育的萌芽;新的社会制度下，也有可能有旧的教育的延续，这说明教育发展具有（）。

单选题

A. 相对独立性~||~历史局限性~||~社会制约性~||~社会能动性

11.主要的非理性观念包括完美化、消极化、灾难化等。（）

判断题

12.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言他们属于（）

单选题

A. 学科课程~||~隐性课程~||~显性课程~||~活动课程

13.五线谱在五条线的上方或下方最多可加几条线？（）

单选题

A. 三~||~四~||~五~||~六

14.我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（）。

单选题

A. 文化功能~||~政治功能~||~个性发展功能~||~教育功能

15.对学生学习的背景知识的分析属于（）。

单选题

A. 教学目标分析~||~教学对象分析~||~教学重点分析~||~教学风格分析

16.教师精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这属于（）。

单选题

A. 直观导入法~||~情境导入法~||~温故知新~||~悬疑导入法

17. 沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是()

单选题

A. 环境~||~生理~||~刺激~||~认知

18.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）

单选题

A. 间接经验与直接经验相结合的规律~||~教师主导作用与学生主体作用相统一的规律~||~掌握知识和发展智力相统一的规律~||~传授知识与思想品德教育相统一的规律

19.凯凯因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求众承认错误。此后，凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则？（）

单选题

A. 导向性原则~||~因材施教原则~||~尊重信任与严格要求相结合原则~||~教育一致和连贯性原则

20.课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现被称为（）。

单选题

A. 群体凝聚力~||~群体规范~||~课堂气氛~||~人际关系