证券从业资格

1.“人心不同，各如其面”这句俗语为人格的（）特点作出了最好的诠释。

单选题

A. 稳定性~||~独特性~||~整合性~||~功能性

2. 教师在课堂上提问一些有难度的问题时,通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上。这种现象反映的是（）

单选题

A. 从众效应~||~木桶效应~||~期待效应~||~投射效应

3.教学（）是指教师在教学中所要达到的最终效果。

单选题

A. 评价~||~内容~||~目标~||~任务

4.下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是（）。

单选题

A. 《大浪淘沙》~||~《月夜》~||~《病中吟》~||~《空山鸟语》

5. 世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据(　　)。

单选题

A. 社会政治经济制度~||~生产力发展水平~||~青少年身心发展规律~||~名族和文化传统

6.智力的个别差异是由先天素质决定的。

填空题

7.简述现代地理教育技术的意义。

填空题

8.确定音乐教学目标应包括四个要素，其中行为方式必须是（）、可测评的，而不是笼统、抽象、模棱两可的。

单选题

A. 具体、明确~||~灵活、多样~||~具体、多样~||~灵活、明确

9.影响个体社会化的因素有（）

多选题

A. 电视~||~家庭~||~个体所处社区的特点~||~师生关系

10. 小林诚实内向，谦虚勤奋，且具有亲和力，这些描述说明（）。

单选题

A. 性格特征~||~能力~||~气质~||~认知

11.在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。

单选题

A. 音源创设情境~||~美术创设情境~||~语言创设情境~||~光线创设情境

12.常见的归因偏差有（）。

多选题

A. 基本归因错误~||~行动者和观察者偏差~||~防御性归因偏差~||~首因效应

13.下列属于骨有机物成分的是（）。

单选题

A. 骨胶原蛋白、黏多糖蛋白~||~胶原纤维、骨胶原蛋白~||~黏多糖蛋白、胶原纤维~||~骨纤维、骨胶原蛋白

14.贯彻“以人为本”教育理念应做到（）。

单选题

A. 尊重学生人格，关注学生个体差异~||~让学生自主选择课程~||~培养学生正确的学习态度~||~充分地给学生传授科学知识

15.素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。

填空题

16.在教育学中，对学生进行测验时，测验达到目的的程度称为测验的（）

单选题

A. 效度~||~信度~||~难度~||~区分度

17.我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓“百花齐放”。下列选项中具有山东地方特色的剧种是（）。

单选题

A. 越剧~||~吕剧~||~黄梅戏~||~评剧

18.对不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同，而不能搞“一刀切”“一锅煮”，这是遵循了个体身心发展（）的规律。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性

19.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是说服教育法。

填空题

20.我国第一部马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）

单选题

A. 陈鹤琴的《家庭教育》~||~朱熹的《程蒙学则》~||~杨贤江《新教育大纲》~||~康德的《康德论教育》