1.非理性观念常常通过自我对话的方式在个体日常行为中起负面作用。（）

2.高中二年级(7)班，学生20人。场地：排球场。教学内容：背垫球，俯卧撑。 教学步骤： (1)学生分组，听到哨声后快速转身进行徒手垫球动作练习。 (2)两人一球体验背垫球的技能练习。 (3)学生展示练习方法，教师和学生一起点评。 (4)提炼出两种练习方法进行巩固练习。 (5)俯卧撑练习比赛看谁的力量更强。 (6)教师进行点评。 (7)下课。 问题： (1)分析本节课程中学生需要掌握的知识点。 (2)分析本节课的优点与缺点。

3.下列不属于教学评价功能的是（）。

4.做好班主任工作的前提和基础是（）

5.《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）。

6.衡量人体有氧代谢能力的主要指标有（）。

7.在情景认知教学理论中，教师的作用在于（）。

8.我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（）

9.为诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。 相思 红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。

10.主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“从做中学”的课程理论是（C）

11.（）是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。

12.既是著名的语言学家又是作曲家的是（）。

13. 苏联教育家赞可夫倡导的是( )

14.《秦腔牌子曲》是由（）乐器演奏的独奏曲。

15.简述意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别。

16.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()。

17.洛克最先把实证主义方法运用到了心理学研究中。（）

18.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有（）。

19.埃里克森的人格发展理论包括哪几个阶段？

20. 在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于(  )