首页>题库>中学教学知识与能力
1.现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()
单选题A. 赞科夫~||~苏霍姆林斯基~||~皮亚杰~||~布鲁纳
2.苏联教育家赞可夫倡导的是()
单选题A. 发现学习理论~||~教学过程最优化理论~||~教学与发张理论~||~范例教学理论
3.马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是()
单选题A. 安全需要~||~归属需要~||~尊重需要~||~审美需要
4.下列表述中有错误的是()
单选题A. 智商决定学习成绩~||~性格影响个体的行为方式~||~认知方式是习得的~||~不同个体间智力有质与量的差异
5.自杀是一种冲动性行为。()
判断题6. 初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。 冯老师遵循的主要德育原则是( )。
单选题A. 疏导原则~||~教育影响一致性与连贯性原则~||~长善救失原则~||~严格要求与尊重学生相结合原则
7.运动训练的基本原则有哪些?
填空题8.简要分析马王堆T字形帛画。
填空题9.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
单选题A. 北欧的尼德兰~||~捷克的夸美纽斯~||~法国的斯图谟~||~德国的福禄培尔
10.在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是()
单选题A. 直线式~||~螺旋式~||~分科式~||~综合式
11.关于教学评价的目的,下列表述不正确的是()。
单选题A. 为了促进学生的发展~||~为了教师更好地把握学生的学习效果~||~为了教师更好地把握教学状态~||~为了教师评定学生等级
12.联结学习理论中,练习律即应用律,是指一个联结的使用,会增强这个联结的力量。()
判断题13.按照我国中小学课程改革的发展趋势,课程设计将强调()。
单选题A. 综合性、实践性、弹性~||~自主性、实践性、综合性~||~自主性、综合性、探索性~||~自主性、探索性、实践性
14.膳食纤维属于人体七大营养素之一,下列不属于其主要功能的是()。
单选题A. 刺激胃肠蠕动~||~引起饱腹感~||~预防便秘~||~提供能量
15.被称为“印度小提琴”的乐器是()。
单选题A. 风笛~||~萨朗吉~||~卡曼贾~||~排箫
16.简述现代地理教育技术的意义。
填空题17.决定着教育的领导权和受教育权的主要因素是()
单选题A. 社会生产力和科技发展水平~||~社会人口数量和结果~||~社会文化传统~||~社会政治经济制度
18.负强化等同于惩罚。
判断题19.罗老师讲解”观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了()。
单选题A. 直观性原则~||~科学性和思想性相结合原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则
20.北京市朝阳区上辛堡小学充分利用朝阳区青少年活动中心的武术教育师资,积极挖掘学校周边的社会武术资源。打造了具有鲜明学校特色的《武术》课,该课程属于()。
单选题A. 学科课程~||~综合课程~||~必修课程~||~校本课程
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号