首页>题库>中学教学知识与能力

中学教学知识1538道题

1.“绘画-雕塑”是在义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸?()

单选题

A. “造型-表现”~||~“设计-应用”~||~“欣赏-评述”~||~“综合-探索”

2.??习得性无助感与人们对失败的归因无关。??

填空题

3.教学是()。

单选题

A. 教师教的活动~||~教师指导下学生的活动~||~学生学的活动~||~教师教和学生学的活动

4. 孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于( )。

单选题

A. 情感枯竭~||~去人格化~||~成就感低~||~知识枯竭

5.欧洲中世纪的宗教神学课程属于课程类别中的()。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~相关课程

6.初中生注意持续的时间一般保持在()。

单选题

A. 20分钟左右~||~40分钟左右~||~50分钟左右~||~60分钟左右

7. 学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()

单选题

A. 零迁移~||~逆向迁移~||~负迁移~||~正迁移

8.教育具有自身发展的规律,在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一-特征() 。

单选题

A. 阶级性~||~生产性~||~目的性~||~相对独立性

9.神经冲动在两个神经元之间传递顺序应为()。

单选题

A. 突触前膜-突触间隙-突触后膜~||~突触后膜-突触间隙-突触前膜~||~突触间隙-突触后膜-突触前膜~||~突触前膜-突触后膜-突触间隙

10.下列选项中,拍摄剪影效果的照片,合适的光位是()。

单选题

A. 侧光~||~逆光~||~顺光~||~顶光

11.教师在讲述课文时,不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面,而且力求将学生导入到相应情境之中,增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的

单选题

A. 动机性功能~||~信号性功能~||~感染性功能~||~保护性功能

12.下面哪一种说法是正确的()。

单选题

A. 如在早期未形成良好的依恋,完全可以在日后进行弥补~||~依恋的形成与发展无所谓的关键期~||~依恋是儿童特殊时期的情绪活动,与成人的情绪发展没有直接的影响~||~依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康,还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系

13.脊神经与脊髓节段相对应,左右称为一对,脊神经共()对。

单选题

A. 30~||~31~||~32~||~33

14.洛克最先把实证主义方法运用到了心理学研究中。()

判断题

15.教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。

填空题

16.既是著名的语言学家又是作曲家的是()。

单选题

A. 青主~||~黄自~||~马思聪~||~赵元任

17.凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别()。

单选题

A. 单一课和综合课~||~理科和文科~||~社会科学和自然科学~||~传统课和现代课

18.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()

单选题

A. 知行统一原则~||~尊重信任与严格要求学生相结合原则~||~教育影响的一致性与连贯性原则~||~集体教育与个别教育相结合的原则

19. 林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式。这表明他的哪种记忆好? ()

单选题

A. 形象记忆~||~情绪记忆~||~逻辑记忆~||~动作记忆

20.改变态度的常用方法有()。

多选题

A. 劝导宣传法~||~群体影响法~||~活动参与法~||~角色扮演法

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号