1.同化顺化的提法出自于生物学。（）

2.新课程提出加强课程内容的综合性，（）学科界限。

3.体育教师教学评价的方法不包括（）。

4. 初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于（ ）

5.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为（）。

6.学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（）。

7.运动员完成静力练习时常常憋气，憋气有利于运动员表现出（）。

8.小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）。

9. 为了更好地因材施教,新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()

10.托尔曼是联结论向认知论过渡的重要人物，他提出了符号学习理论和认知地图，潜伏学习等重要概念。（）

11. 江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()

12.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）

13.针对美术当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（）。

14.建构主义认为知识学习是一个被动的接受过程。（）

15.教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排：八年级上册：4．1：频数与频率（频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用）4．2：数据的分布（数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图）课题学习：电池的利与弊八年级下册：5．1：概率的概念5．2：概率的含义数学与文化：小概率事件：万元一失九年级上册：5．1：用频率估计概率5．2：用歹·j举法计算概率课题学习：掷硬币试验九年级下册：4．1：总体与样本4．2：用样本估计总体数学与文化：民意测验请问：该教材内容及其编排有哪些优点或特色？请简述之。

16.个人的社会化与个性化是（）的过程。

17.化学实践活动有哪些内容和形式？

18.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

19.记忆痕迹位于脑的广泛区域。（）

20.认知学习是指对知识、智力技能和问题解决技能的学习，其主要特点是知识的获得。（）