首页>题库>中学教学知识与能力
1.负强化等同于惩罚。
判断题2.是()的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。
单选题A. 教育目的、教育目标~||~教育目的、教育方针~||~教育方针、教育体制~||~教育方针、教育目的
3.产生清晰感官经验是在()。
单选题A. 感觉器官~||~感觉神经~||~脑干网状结构~||~大脑皮层感觉中枢
4.课程的价值主要体现在()。
单选题A. 审美体验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值~||~审美体验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值
5.在新课程课堂上,出现了一种新情况:教师普遍鼓励学生从自己的角度去思考问题,因此对同一个问题往往出现多种解法。对于各种解法的优劣,教师很少重视,甚至有人提出了“方法本无优劣之分,学生自己想出的方法,对他来说就是最好的方法”的观点。
填空题6.学习的时候,学习、研究、理解、概括和分析的能力是()。
单选题A. 认知能力~||~操作能力~||~思维能力~||~社交能力
7.简述如何培养学生解决问题的能力。
填空题8.简述制约课程开发的因素。
填空题9.下列选项中,不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是()。
单选题A. 首调唱名法~||~声势~||~柯尔文手势~||~字母谱
10.足球比赛时,可替换人数为()。
单选题A. 1人~||~2人~||~3人~||~4人
11.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲,贝多芬将其改为()。
单选题A. 奏鸣曲~||~圆舞曲~||~进行曲~||~谐谑曲
12. 教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有()。
单选题A. 阶级性~||~历史性~||~永恒性~||~平等性
13.简述怎样培养学生的心智技能。
填空题14.在德育过程中如何贯彻因材施教原则?
填空题15.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()
单选题A. 系统的马列主义理论修养~||~精深的专业知识~||~广博的文化基础知识~||~必备的教育科学知识
16.简述美术合作学习的分组原则。
填空题17.请举例说明多媒体技术的主要特征。
填空题18.实用主义教育流派的代表人物是()
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~裴斯泰洛齐~||~杜威
19.人应付紧张性刺激,维护康宁心理的手段是()。
单选题A. 心理应激~||~心理防御机制~||~心理冲突~||~挫折
20.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()
单选题A. 教师中心、教材中心和课堂中心~||~儿童中心、经验中心和活动中心~||~管理中心、活动中心和教学中心~||~管理中心、服务中心和教学中心
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