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中学教学知识1538道题

1.周老师总是认真给学生写评语,把它作为教育学生的途径。他给班上一名淘气学生写了一首打油诗:“小赵同学有头脑,就是不爱用正道,上课爱做小动作,插话接舌瞎胡闹;学习态度不大好,学习成绩不大妙;你若聪明应知道,有才不用是草包,劝你呆期赶紧改,否则成绩更槽糕。”小赵阅后,哈哈大笑,也回老师一打油诗:“老师写得好,老师写的妙;小赵一定改,决不当草包;不做小动作,头脑用正道;若是做不好,随你老师敲!”

填空题

2.为什么说卡拉瓦乔是推开l7世纪大门的艺术家?他的画具有哪些艺术特点?

填空题

3.教师在讲述课文时,不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面,而且力求将学生导入到相应情境之中,增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的

单选题

A. 动机性功能~||~信号性功能~||~感染性功能~||~保护性功能

4.榜样引导法的理论基础是()。

单选题

A. 斯金纳的操作性条件反射理论~||~班杜拉的观察学习理论~||~拉斯的价值观理论~||~角色扮演的实际研究结论

5.贯彻“以人为本”教育理念应做到()。

单选题

A. 尊重学生人格,关注学生个体差异~||~让学生自主选择课程~||~培养学生正确的学习态度~||~充分地给学生传授科学知识

6.马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪种功能()。

单选题

A. 经济功能~||~政治功能~||~文化功能~||~人口功能

7.通过师生问答的形式帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。这种教学方法是()。

单选题

A. 讲授法~||~复习谈话~||~启发谈话~||~讨论法

8.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了拿一教学原则?()。

单选题

A. 理论联系实际的原则~||~科学性和思想性统一的原则~||~启发性原则~||~发展性原则

9.对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是

单选题

A. 行为强化理论~||~需要层次理论~||~自我价值理论~||~自我决定理论

10.以下属于人的智能元素的是()。

单选题

A. 言语智能~||~空间智能~||~音乐智能~||~人际智能

11.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()

单选题

A. 复杂性、创造性~||~连续性、广延性~||~长期性、间接性~||~主体性、示范性

12.《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力,为学生的发展奠定必要的基础。根据以上材料,简要回答下列问题。(1)请列举初中化学3个最基础的化学知识。(2)请列举初中化学3个最基本的化学技能。(3)请列举中学化学中3种常用的科学方法。

填空题

13.简述费洛伊德的人格发展阶段理论。

填空题

14.学习动力缺失的最主要表现是学习困难。()

判断题

15.誉为近代心理第一人或心理学之父的是()。

单选题

A. 笛卡儿~||~缪勒~||~冯特~||~弗洛伊德

16.程序教学是一种集体化的教学形式,采用认知主义原理设计。()

判断题

17. 方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴随有明显外部表现,她的气质类型属于()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

18.要求被试根据图片上的情景编制故事,据此来测量个体人格特征,这种人格测验称为

单选题

A. 罗夏墨迹测验~||~主题统觉测验~||~自陈式测验~||~艾森克人格问卷

19.精神病患者在精神病院接受治疗是一个再社会化的过程。()

判断题

20.情感上的依赖是指在遇到一些作业、事情或者困难的时候表现出依靠成人来解决的心理。()

判断题
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