首页>题库>中学教学知识与能力
1.以语言传递为主的教学方法不包括()。
单选题A. 讲授法~||~谈话法~||~演示法~||~读书指导法
2.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()
单选题A. 陶冶教育~||~榜样示范~||~实际锻炼~||~品德评价
3.脊神经与脊髓节段相对应,左右称为一对,脊神经共()对。
单选题A. 30~||~31~||~32~||~33
4.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~杜威~||~洛克
5.凯凯因与同学打架,被老师列为“坏学生”,名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上,并被要求众承认错误。此后,凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则?()
单选题A. 导向性原则~||~因材施教原则~||~尊重信任与严格要求相结合原则~||~教育一致和连贯性原则
6. 班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是( )。
单选题A. 说服教育法~||~实际锻炼法~||~品德评价法~||~情感陶冶法
7.课堂问题行为的性质、类型
填空题8.简述美术课程资源的开发与利用的内容。
填空题9.学生课前予预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于()。
单选题A. 有意注意~||~无意注意~||~无意后注意~||~有以后注意
10.有关社会距离测量法说法不正确的是()。
多选题A. 主要用来揭示群体中人与人之间的心理距离~||~这种方法有波加杜斯首创~||~是在社会测量法的基础上发展起来的~||~向群体成员提问题的方法来收集具体资料
11.下列属于模像直观的是()。
单选题A. 文艺作品阅读~||~观察实物~||~演示实验~||~观察地图地球仪
12.“夫智者必量其力所能至而如从事焉”体现了()教学原则。
单选题A. 循序渐进~||~量力性~||~因材施教~||~启发性
13.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()
单选题A. 是否有目的地培养人~||~是否促进人的发展~||~是否促进社会发展~||~是否具有组织性和系统性
14.良好的复习策略是()。
多选题A. 学习完成后在最短时间内复习~||~利用整块时间集中复习~||~学习一门课程的前后不学习相似的其他课程~||~考试前让大脑得到充分的休息
15.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么?
填空题16.运动员疾跑后不能立即站立不动,需继续慢跑是为了()。
单选题A. 有利于心功能的恢复~||~有利于缓解氧亏~||~防止重力性休克~||~防止低血糖的发生
17. 高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望,根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于( )。
单选题A. 主观要求~||~相对化 ~||~糟糕至极~||~片面化
18.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()
单选题A. 教育即生活~||~学校即社会~||~做中学~||~生活即教育
19.美术课教学评价应遵循哪些原则?
填空题20.建构主义学习理论强调学习的()。
多选题A. 主动性~||~社会性~||~情境性~||~强化作用
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