1.简要分析尼德兰文艺复兴美术与意大利文艺复兴美术在艺术层面的不同点。

2.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）。

3.学习的时候，学习、研究、理解、概括和分析的能力是（）。

4.一般说负迁移是暂时性的，可以通过练习消除。

5.一绝热容器被隔板分成两半，一半是真空，另一半盛理想气体，若把隔板抽出，气体将进行自由膨胀，达到平衡后（）。

6.马克思主义观点认为，教育起源于（）。

7.个体的社会化过程大约在青少年末期就结束了（）

8.把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是（）。

9.在上《春天的畅想》这节课时，某教师利用春游的机会，结合教学内容，借助自然资源，引导学生观察各种不同颜色花卉间形成的色彩关系，学生在自主性学习、探究并和教师积极互动中，获取色彩基础知识。问题：你认为此教师的做法是否合理？为什么？

10.教师的教学语言有哪些要求？

11.教学的基本组织形式是（）

12. 新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于(　　)。

13.在对他人性格进行认知时，一般人倾向于认为他人与自己有着相反的性格。（）

14.晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（）

15.学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有（）。

16. 在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（ ）。

17.启发式教学体现的教学规律（）。

18.遗忘可能是由（）造成的。

19.陶冶法的含义和要求是什么？

20.在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。