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1.在对他人社会信息进行选择时,人们往往倾向于按照具有社会意义的人际关系特征和智力特征来对他人进行分类,以明确自己的行为方向。()
判断题2.学校教育是一种非制度化的教育,在现代教育体系中,学校教育形态是教育的主体形态。
填空题3.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
单选题A. 坚持人文教育为主~||~坚持科学教育为主~||~坚持人文教育与科学教育的携手并进~||~要看情况而定
4.教师可以通过()来树立自己的威信。
多选题A. 高超的教学水平~||~良好的道德品质~||~良好的作风~||~发展良好的师生关系
5.高中音乐课以()为主。
单选题A. 歌唱教学~||~器乐教学~||~课堂教学~||~欣赏教学
6. 我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。
单选题A. 明朝末期~||~清朝初期~||~清朝末期~||~民国初期
7.多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。
单选题A. 墨西哥~||~菲律宾~||~西班牙~||~日本
8.对人本主义心理学说法正确的是()。
多选题A. 主张用现象学的方法对“健康人”进行研究~||~其实只是让人领悟自己的本性~||~其中心观点是以人为本~||~注意社会文化因素和时代环境对人的影响
9.简述开展初中信息伦理教育的方法。
填空题10.在对抗性态度的条件下,暗示往往无法实现。()
判断题11.是一种在知觉基础之上更深层次的心理活动,它使个体依据知觉把握材料,将自己丰富的经验渗入其中,在广阔的心理时空内神游。
单选题A. 音乐联想~||~音乐感悟~||~音乐思维~||~音乐想象
12.“微格教学(Microteaching)”是一种()。
单选题A. 学科教学~||~案例教学~||~课外活动~||~科技教学
13.学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的
单选题A. 晕轮效应~||~近因效应~||~首因效应~||~定型效应
14.在全球化的大环境下,心理学研究本土化的趋势会渐趋减弱。()
判断题15.体现情境认知教学理论思想的正确描述有()。
多选题A. 知识是嵌于实践之中的~||~书本知识的学习是无效的~||~书本知识与情境知识是对立的~||~教学应尽可能为学习提供真实情境学习的机会
16. 在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是( )
单选题A. 王寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制
17.脊神经与脊髓节段相对应,左右称为一对,脊神经共()对。
单选题A. 30~||~31~||~32~||~33
18. 美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为( )。
单选题A. 交往起源论~||~生物起源论~||~心理起源论~||~劳动起源论
19.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是()
单选题A. 因材施教原则~||~巩固性原则~||~启发性原则~||~科学性和教育性相结合的原则
20.方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴随有明显外部表现,她的气质类型属于()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
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