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1.“人心不同,各如其面”这句俗语为人格的()特点作出了最好的诠释。
单选题A. 稳定性~||~独特性~||~整合性~||~功能性
2.班主任做好班级工作的中心环节是()
单选题A. 了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别学生的教育工作~||~同家庭、社会密切配合
3.持有“一次考不好,就证明自己能力差,以后做什么事都会失败”信念的是()。
填空题4.抗阻练习对下列哪个器官产生的影响最大?()
单选题A. 骨骼~||~心血管~||~呼吸~||~肌肉
5.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()
单选题A. 是否有目的地培养人~||~是否促进人的发展~||~是否促进社会发展~||~是否具有组织性和系统性
6.下列不属于拉丁美洲音乐的是()。
单选题A. 古巴哈巴涅拉~||~墨西哥松~||~阿根廷探戈~||~西班牙弗拉门戈
7.下列药品中不属于兴奋剂的是()。
单选题A. 合成类固醇~||~心得安~||~乙醇~||~生长激素
8.导入时,教师根据教学内容创设一定的情境,渲染课堂气氛,让学生置身其中,深入体验音乐内涵,继而,学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力,之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于()类型。
单选题A. 温故导入~||~创境导入~||~机变导入~||~故事导入
9.二因素智力理论认为可能存在有第六种特殊因素,它是():
单选题A. 想象速度~||~反应速度~||~智力速度~||~思维速度
10.张老师是一位初中美术教师,她对教学工作非常认真。备一节课常常要花费三四天时间,教案非常完整,条理性也很强,但上起课来就是不能调动学生的情绪,课堂教学效果也不是很理想,不但使自己的劳动成果付诸东流,学生的美术鉴赏能力也没有提高。问题:请你根据张老师的情况分析问题出现的原因,并提出合理化意见帮助她改进教学。
填空题11.简述综合课程的内涵及其特点。
填空题12.埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一I8岁阶段的发展任务是培养()。
单选题A. 勤奋感~||~亲密感~||~自我同一性~||~自我整合
13.印象形成的模式有()。
多选题A. 减法模式~||~累加模式~||~平均模式~||~加权平均模式
14.在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的
单选题A. 整体性~||~理解性~||~选择性~||~恒常性
15.化学教学中如何设计教法?
填空题16.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”表明孔子很强调()。
单选题A. 因材施教~||~学习与思考相结合~||~学习与行动相结合~||~启发式教学
17.埃里克森认为人格发展的阶段有()个,并且在每个阶段分别有相应的危机和需要培养的品质。
单选题A. 8~||~5~||~6~||~3
18.为诗词创作旋律,要求旋律流畅,音乐形象符合诗词意境。 相思 红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采撷,此物最相思。
填空题19.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品,该作品的绘画流派属于()。
单选题A. 达达主义~||~抽象主义~||~风格派~||~超现实主义
20.一般来说,属于智力因素有()。
多选题A. 记忆~||~兴趣~||~思维~||~信念
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