1.ABC理论认为，引起人们做出理性或非理性的解释，进而产生积极或消极的情绪反应的事件是（）。

2.课程内容的文本表现形式不包括（）。

3.在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于（）。

4.下列不属于三大安魂曲的是（）。

5.应该承认，儿童知识的累积主要是学校教育的结果，个体自身的作用在其次。（）

6.体现情境认知教学理论思想的正确描述有（）。

7.下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法？（）

8.简述对学生进行动作示范教学的基本要求。

9.经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉提出的。

10.简述安全教育的基本途径。

11.一节好课应达到什么样的标准7

12. 老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式(　　)

13.油画《近卫军临刑的早晨》的艺术风格属于（）。

14.分腿腾越练习时，保护人应站在（）。

15.通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（）

16.简述《游春图》。

17.一个人不断适应社会环境，创造新的社会经验与社会文化影响他人，影响社会的过程也属于个体社会化的过程。（）

18.一般说负迁移是暂时性的，可以通过练习消除。

19.请以“二元一次方程”为课题，完成下列教学设计。（1）教学目标；（2）教学重点、难点；（3）教学过程（要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等）。

20.儿童的认知发展取决于（）。