1. 张老师课前宣布：“今天讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于（ ）。

2.下列属于社会性奖励的是（）。

3.学习动机培养和激发的常用方法用（）。

4.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。

5.教学目标是有层次的。（）

6.最佳学习效果的过度学习需达到（）。

7.在全球化的大环境下，心理学研究本土化的趋势会渐趋减弱。（）

8.下列选项中，不属于对学校辅导人员的特殊职业道德要求的是（）。

9.以下武术器械中不属于短器械的是（）。

10.年国家体委将武术列为体育竞赛项目。

11.下列关于教学的说法错误的是（）。

12.道德认识是产生道德行为的内部动力，是实现知行转化的催化剂。

13.以下几个答案中，问题解决的“专家”具有的主要特征是（）

14.《江苏省学前教育条例》经江苏省第十一届人大常委会第二十六次会议表决通过，并于2012年3月1日正式生效。条例明确规定，“禁止以集中授课方式实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练”等违背儿童成长规律的教育行为，对违背上述规定的，县级以上地方人民政府教育行政部门应当依法予以处理。 问题： 结合儿童身心发展规律特点，试述该规定的合理性。

15.相似性和互补性是影响人际吸引的一个重要因素。（）

16.请指出本篇小习作的失误之处，并提出修改意见。 查看材料

17.心理辅导理论的“第三种势力”是（）。

18.在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。

19.普及义务教育始于（）

20.简述目标评价模式的步骤。