1.影响人际吸引的因素主要有（）。

2.形式运算的特点是（）。

3.侵犯性行为的理论主要包括（）

4.请为本文教学确定三维教学目标及教学重难点并说明设计意图。 查看材料

5.提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

6.下列不属于合唱指挥的基本要求的是（）。

7.案例：在"燃烧与灭火”这一节课的教学中，我结合生活中的燃烧现象，并出示了几张图片，开门见山地引入了课题，此时学生们也表现出了很强的求知欲望。接着我进行演示实验，想通过此实验让学生得出燃烧所需要的条件。而此时意想不到的事情发生了：实验时，铜片上的白磷剧烈地燃烧起来（此时，红磷没有燃烧），并且白磷燃烧的火花溅落在红磷上，红磷也燃烧了起来。这一意外使我的头"轰”的一下大了起来。有的学生也骚动起来。问题：如果你是上述案例中的这位教师，你该如何处理这个问题？

8.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联（）。

9.简述促进知识获得和保持的方法。

10.肺循环（）。

11.小学阶段是发展学生个性()。

12. 下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是（  ）

13.在社会认知过程中，认知者对认知对象的认知一般仅限于对其外表的认知。（）

14.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。

15.化学实践活动有哪些内容和形式？

16.德国教育家赫尔巴特是()。

17.建构主义教学理论认为（）。

18.形式训练说的依据是官能心理学。

19.子路问孔子：“听到什么就行动起来吗？”，孔子说：“有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢!”冉有也来问：“听到什么就行动起来吗？”孔子说：“应该听到后就去实行。”公西华问道：“子路问是否闻而后行，先生说有父兄在。冉有问是否闻而后行，先生说应该闻而即行。我弄不明白，想请教先生一下。”孔子说：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气。子路武勇过人，所以我让他谦退。”

20.葡萄糖进入肌肉细胞后不能进行的代谢是（）。