首页>题库>中学教学知识与能力
1.儿童少年()之后肌肉开始迅速增长。
单选题A. 13岁~||~14岁~||~15岁~||~16岁
2.简述如何培养学生解决问题的能力。
填空题3.课程的价值主要体现在()。
单选题A. 审美体验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值~||~审美体验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值
4.主要的非理性观念包括()
多选题A. 刻板性~||~完美性~||~灾难性~||~消极性
5.“第一拐点”出现意味着机体开始进入()状态。
单选题A. 准备活动~||~工作~||~稳定~||~疲劳
6.研究显示,中学生品德发展的关键期在()
单选题A. 初二年级~||~初三年级~||~高一年级~||~高二年级
7.在一次水彩画的教学过程中,教师采用小组间竞赛的形式来进行教学。他将学生进行分组,让学生通过小组合作的形式,在实践的过程中总结水彩画用笔、用水、用色的要领,看哪个小组总结得最快速、最准确。学生们热情高涨,都积极地参与进来。问题:你认为案例中老师的教学方法是否合适?优缺点有哪些?
填空题8.以下适合参加篮球运动的气质类型是()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~黏液质~||~抑郁质
9. 李老师在语文课上,按照组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构( )
单选题A. 单一课~||~综合课~||~练习课~||~复习课
10.注意培养学生研究态度与能力的课程类型是()。
单选题A. 基础型课程~||~研究型课程~||~拓展型课程~||~实践型课程
11.凯凯因与同学打架,被老师列为“坏学生”,名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上,并被要求众承认错误。此后,凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则?()
单选题A. 导向性原则~||~因材施教原则~||~尊重信任与严格要求相结合原则~||~教育一致和连贯性原则
12.义务教育就是指所有人都必须接受的,学校和政府必须予以保证的国民教育。
填空题13.感知运动阶段的儿童的思维特点有()。
多选题A. 儿童已具备了初级的逻辑~||~儿童已形成了动作格式~||~智慧停留于动作水平~||~不具备表象和运算
14.音乐术语Allegro的中文含义是()。
单选题A. 慢板~||~快板~||~中板~||~急板
15. 在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论激烈,提出了以下四种见解,其中正确的是( )。
单选题A. 生理自我阶段~||~心理自我阶段~||~社会自我阶段~||~经验自我阶段
16.下列不属于体育课健康分组的是()。
单选题A. 疾病组~||~基本组~||~准备组~||~医疗体育组
17.简述意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别。
填空题18.有自己主张,“光说不练、纸上谈兵”,是青少年比较突出的问题,追其原因,可能有下面几种()。
单选题A. 害怕失败。~||~有想法,但是不知道如何实施,所以迟迟不能下手。~||~尝试着用不同的方式解决问题。~||~害怕自己意愿与父母或老师期望不一致,所以不敢动手去做。
19.托尔曼是联结论向认知论过渡的重要人物,他提出了符号学习理论和认知地图,潜伏学习等重要概念。()
判断题20.以语言传递为主的教学方法不包括()。
单选题A. 讲授法~||~谈话法~||~演示法~||~读书指导法
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