首页>题库>中学教学知识与能力
1.受神经系统成熟影响较大,受后天文化和知识影响较小的能力是()。
单选题A. 晶体能力~||~液体能力~||~模仿能力~||~特殊能力
2.学习是多阶段信息处理的过程,包括:感觉记忆、短时记忆和()。
单选题A. 言语记忆~||~形象记忆~||~长时记忆~||~动作记忆
3.教学从本质上说,是一种()。
单选题A. 认识活动~||~教师教的活动~||~学生学的活动~||~课堂活动
4.对普通高中美术课程的所有学习模块学生应如何选择?()
单选题A. 除去美术鉴赏。其他的可以自主选择~||~必须选择三个以上~||~学校分配~||~都可以自主选择
5.我国第一部马克思主义观点阐述教育问题的著作是()
单选题A. 陈鹤琴的《家庭教育》~||~朱熹的《程蒙学则》~||~杨贤江《新教育大纲》~||~康德的《康德论教育》
6.认知策略有多种,每一种策略都具有普遍的适用性。
填空题7.师生关系最基本的表现形式是()。
单选题A. 伦理关系~||~教学关系~||~情感关系~||~道德关系
8.以下不属于准备活动的生理学意义的是()。
单选题A. 提高肌肉温度~||~提高内脏器官的机能水平~||~使肌肉充分放松~||~调节心理状态,提高神经系统兴奋性
9.“一带一路”将充分依靠中国与有关国家既有的多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,积极发展与沿线国家的合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。教育合作作为重要手段之一,在文化共同体建立过程中,发挥着()的作用。
单选题A. 筛选、整理、传递、保存文化~||~传播与交流文化~||~选择、提升文化~||~更新和创造文化
10.认知心理学理论实际上就是信息加工心理学。()
判断题11.根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。()
填空题12.锻炼法的含义和要求是什么?
填空题13.多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。
单选题A. 墨西哥~||~菲律宾~||~西班牙~||~日本
14.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。
单选题A. 十五大~||~十四大~||~十三大~||~十二大
15.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()
单选题A. 复杂性、创造性~||~连续性、广延性~||~长期性、间接性~||~主体性、示范性
16.下面哪一种说法是正确的()。
单选题A. 如在早期未形成良好的依恋,完全可以在日后进行弥补~||~依恋的形成与发展无所谓的关键期~||~依恋是儿童特殊时期的情绪活动,与成人的情绪发展没有直接的影响~||~依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康,还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系
17.高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪状态属于()
单选题A. 心境~||~激情~||~应激~||~热情
18.以下各项不属于元认知策略的是()。
单选题A. 计划策略~||~组织策略~||~监控策略~||~调节策略
19.简述心理毕生发展观的主要内容。
填空题20.主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生”做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是()。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~分科课程~||~综合课程
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