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1.什么是防火墙?它的功能有哪些?
填空题2.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()
单选题A. 永恒性~||~历史性~||~相对独立性~||~继承性
3.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
多选题A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域
4. 英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于( )。
单选题A. 双轨学制~||~单轨学制~||~中间型学制~||~分支型学制
5.《论语》中“君子耻其言而过其行”体现了()
单选题A. 理论与实践相统一的原则~||~导向性原则~||~长善救失原则~||~因材施教原则
6.相似性和互补性是影响人际吸引的一个重要因素。()
判断题7.下列不是心理冲突表现的是()。
单选题A. 个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突~||~实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突~||~行为动机与内心标准的冲突~||~个人已有经验与当前学习的知识之间的冲突
8.社会认知过程中主要存在的偏差有()。
多选题A. 首因效应~||~晕轮效应~||~主观效应~||~社会刻板印象
9.情感上的依赖是指在遇到一些作业、事情或者困难的时候表现出依靠成人来解决的心理。()
判断题10. 小强期中考试失利,但是他没有气馁,而是认真分析了失败原因,找到了问题,确定了新的方向,小强这种对待挫折的方式是( )。
单选题A. 宣泄~||~升华~||~补偿~||~认知重组
11.总是把问题考虑周全以后,再做反应,看重的是解决问题的质量,而不是速度的学生属于()
单选题A. 沉思型~||~辐合型~||~发散型~||~冲动型
12.意志过程是()。
单选题A. 决心—信心—恒心~||~信心—决心—恒心~||~恒心—信心—决心~||~决心—恒心—信心
13.儿童的认知发展取决于()。
单选题A. 后天的教育水平~||~认知结构的发展水平~||~儿童的遗传素质~||~成熟
14.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了拿一教学原则?()。
单选题A. 理论联系实际的原则~||~科学性和思想性统一的原则~||~启发性原则~||~发展性原则
15. 学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球,这种现象为( )。
单选题A. 顺向正迁移~||~逆向正迁移 ~||~顺向负迁移~||~逆向负迁移
16.小亮在解决物理习题时,能够把各种解法逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于()策略。
单选题A. 启发式~||~推理式~||~算法~||~归纳式
17.我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的()。
单选题A. 文化功能~||~政治功能~||~个性发展功能~||~教育功能
18.简述初中数学新课程教学内容的编排特点。
填空题19.我国现代学制史上,第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是()。
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制
20.小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征()。
单选题A. 态度特征~||~情感特征~||~情绪特征~||~意志特征
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