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1.下列哪个是复拍子?()
单选题A. 2/4~||~3/4~||~6/4~||~3/8
2.人们常说,“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。”这充分地说明了教学中()的重要性。
单选题A. 向学生传授知识~||~教给学生思维方法~||~双基教学~||~学生学习的主动性
3.弗洛伊德认为梦是存在于()。
单选题A. 意识中~||~潜意识中~||~前意识中~||~有时存在于潜意识中,有时存在于前意识中
4.儿童的认知发展取决于()。
单选题A. 后天的教育水平~||~认知结构的发展水平~||~儿童的遗传素质~||~成熟
5.简述体育教学具有哪些特点?
填空题6.凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别()。
单选题A. 单一课和综合课~||~理科和文科~||~社会科学和自然科学~||~传统课和现代课
7.交响音画《在中亚细亚草原上》是()的作品。
单选题A. 穆索尔斯基~||~柴可夫斯基~||~巴拉基列夫~||~鲍罗丁
8.以下几个答案中,问题解决的“专家”具有的主要特征是()
单选题A. 有效的组织信息~||~工作更勤奋~||~工作速度快~||~善于合作
9.皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该() .
单选题A. 鼓励合作学习~||~给予积极期望~||~提出纪律要求~||~引导发现学习
10.教学策略是实现()的手段。
单选题A. 教学目标~||~教学大纲~||~教学任务~||~教学目的
11.弗洛伊德人格学中的自我是属于潜意识领域的。()
判断题12.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
单选题A. 坚持人文教育为主~||~坚持科学教育为主~||~坚持人文教育与科学教育的携手并进~||~要看情况而定
13. 初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。 冯老师遵循的主要德育原则是( )。
单选题A. 疏导原则~||~教育影响一致性与连贯性原则~||~长善救失原则~||~严格要求与尊重学生相结合原则
14.在德育过程中怎样贯彻教育的一致性与连贯性原则?
填空题15.与依从相比.认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
单选题A. 积极性、主动性、多变性~||~适应性、社会性、稳定性~||~内化性、意志性、多变性~||~自觉性、主动性、稳定性
16.在我国民间音乐中,持续使用到20世纪中叶的传统记谱法是()。
单选题A. 减字谱~||~文字谱~||~工尺谱~||~俗字谱
17.迈克卡等人把学习策略分为三大部分,即认知策略、资源管理策略和()。
单选题A. 元认知策略~||~提取和利用策略~||~领会和保持策略~||~记忆策略
18.铃木镇一创立了()教学法。
单选题A. 体态律动~||~才能教育~||~奥尔夫~||~综合音乐
19.贯彻“以人为本”教育理念应做到()。
单选题A. 尊重学生人格,关注学生个体差异~||~让学生自主选择课程~||~培养学生正确的学习态度~||~充分地给学生传授科学知识
20.疏导原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。
判断题
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