首页>题库>中学教学知识与能力
1.凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别()。
单选题A. 单一课和综合课~||~理科和文科~||~社会科学和自然科学~||~传统课和现代课
2.在德育过程中怎样贯彻教育的一致性与连贯性原则?
填空题3. 初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。 冯老师遵循的主要德育原则是( )。
单选题A. 疏导原则~||~教育影响一致性与连贯性原则~||~长善救失原则~||~严格要求与尊重学生相结合原则
4.控制愤怒的方法包括()。
单选题A. 情境转移法~||~理智控制法~||~自我鼓励法~||~目标升华法~||~评价推迟法
5.简述汉代画像砖的造型特点。
填空题6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构()
单选题A. 大力加强普通高中教育~||~大力发展职业技术教育~||~实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接~||~进一步加强中等专业教育
7.自我意识中作为主体的我并不能像作为客体的我那样被个体直接观察到。()
判断题8.小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失败的原因,发现是自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是()
单选题A. 情绪宣泄~||~精神升华~||~行为补偿~||~认知改变
9.巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是()。
单选题A. 普桑~||~哈尔斯~||~鲁本斯~||~伦勃朗
10.在教学过程中老师在课堂提问学生.并根据学生的回答一步一步引导其深入思考和探取新知识.此种教学方法为()。
单选题A. 讲授法~||~谈活法~||~讨论法~||~练习法
11. 在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为()
单选题A. 刺激分化~||~刺激泛化~||~刺激获得~||~刺激消退
12.心理辅导理论的“第三种势力”是()。
单选题A. 精神分析法~||~行为转变法~||~个人中心法~||~认知重建法
13.迈克卡等人把学习策略分为三大部分,即认知策略、资源管理策略和()。
单选题A. 元认知策略~||~提取和利用策略~||~领会和保持策略~||~记忆策略
14. 18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。
单选题A. 个人本位论~||~社会本位论~||~国家本位论~||~生活本位论
15.天才的形成因素中,除了要有良好的先天素质外,还需要有()。
单选题A. 经济条件~||~主观努力~||~身体因素~||~父母的高智商
16.对人际关系的认知是对他人和他人之间社会关系的认知。()
判断题17.为大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革,提出的教育理论是()。
单选题A. 教学过程最优化论~||~最近发展区理论~||~建构主义理论~||~范例教学理论
18.在全年训练中,()被采用得最多。
单选题A. 加强度周~||~基本训练周~||~比赛周~||~恢复周
19.一般来说,属于智力因素有()。
多选题A. 记忆~||~兴趣~||~思维~||~信念
20. 数学课上,学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于( )
单选题A. 积极型~||~对抗型~||~消极型~||~失控型
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