1.提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

2. 围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（  ）。

3. 孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（　）。

4. 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

5.我国实行的第一个现代学制是（）

6.孔子曰：“上好礼则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。

7.桑代克总结出了几条主要的学习规律，即（）。

8.小学班主任的常规工作非常广泛，其中班主任工作中心是（）。

9.在有关“武器效应”的实验中，没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。（）

10.从认知加工的角度出发，，儿童认知发展意味着（）。

11.个体的社会化过程是指人在青春期适应社会，承担社会责任，履行一定社会角色的过程。（）

12.一个人不断适应社会环境，创造新的社会经验与社会文化影响他人，影响社会的过程也属于个体社会化的过程。（）

13. 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行( )

14.简述影响遗忘的主要因素。

15.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则？（）。

16.比内智力测验依照发展的顺序排列，每一发展水平备有6个测验。（）

17. 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()

18.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）

19.负强化等同于惩罚。

20.对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。