1. 孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（　）。

2.（）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。

3.根据记忆保持时间的长短划分，记忆分为形象记忆，逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。

4.心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项，一是巩固效果，另一项是（）。

5.信念具有不同于迷信的特征是（）。

6.社会化是老一代把文化知识，价值观念传递给下一代的单向的不可逆过程。（）

7.试述在教育过程中怎样培养学生的学习积极性。

8.启发式教学体现的教学规律（）。

9.注意培养学生研究态度与能力的课程类型是（）。

10.下列选项中，表现主义油画《呐喊》的作者是（）。

11.个体的社会化过程大约在青少年末期就结束了（）

12.体育教师教学评价的方法不包括（）。

13.产生与执行策略是继表征问题后的又一环节，是一个策略的匹配过程。（）

14.产生社会抑制的原因与（）有关。

15.小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（）策略。

16.先行组织者的作用是促进新旧知识的合理联系。（）

17.近代教育史上，是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。

18.做好班主任工作的前提和基础是（）

19. 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（  ）。

20.北京市朝阳区上辛堡小学充分利用朝阳区青少年活动中心的武术教育师资，积极挖掘学校周边的社会武术资源。打造了具有鲜明学校特色的《武术》课，该课程属于（）。