首页>题库>中学教学知识与能力
1.《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出,“采用多种评价方式评价美术作业”。其中,“多种评价方式”指的是什么?
填空题2. 世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据( )。
单选题A. 社会政治经济制度~||~生产力发展水平~||~青少年身心发展规律~||~名族和文化传统
3.个人的社会化与个性化是()的过程。
单选题A. 截然相反~||~互不相关~||~辨证统一~||~互为矛盾
4.下列哪一种测验废弃了智龄的概念,只保留了智商的概念()。
单选题A. 威克斯勒智力测验~||~比内测验~||~Y—G测验~||~卡特尔测验
5.简述米开朗基罗的艺术特点。
填空题6.下列不是心理冲突表现的是()。
单选题A. 个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突~||~实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突~||~行为动机与内心标准的冲突~||~个人已有经验与当前学习的知识之间的冲突
7.标志着科学心理学正式诞生的是()。
单选题A. 《心理物理学纲要》的出版~||~世界上第一个心理实验室的建立~||~第一支心理学专业队伍的建立~||~《生理心理学原理》的出版
8.教育在人的身心发展中起决定性作用。
填空题9. 在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是( )。
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~斯宾塞~||~杜威
10.提出严格要求与尊重学生相结合原则的是()
单选题A. 杜威~||~斯金纳~||~洛克~||~马卡连柯
11.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。
单选题A. 行为主义~||~认知心理学~||~人本主义~||~科学主义
12.瑟斯顿的群因素智力理论也称为()。
单选题A. 基本能力学说~||~组合理论~||~因素理论~||~共变理论
13. 国外最早的教育学著作是( )
单选题A. 《理想国》 ~||~《政治学原理》 ~||~《论雄辩家》 ~||~《论演说家的教育》
14.陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括:立志、学习、反思、箴言、慎独等。
判断题15.李老师对自己的教学力十分自信,认加自已能教好学生,这主要反映了他的哪种心理特征().
单选题A. 教学责任感~||~教学幸福感~||~教学理智感~||~教学效能感
16.我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的“废科举,兴学堂”等改革始于()。
单选题A. 明朝末期~||~清朝初期~||~清朝末期~||~民国初期
17.天才的形成因素中,除了要有良好的先天素质外,还需要有()。
单选题A. 经济条件~||~主观努力~||~身体因素~||~父母的高智商
18.学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。
单选题A. 说服教育法~||~品德评价法~||~榜样示范法~||~品德陶冶法
19.简述现代地理教育技术的意义。
填空题20.教学活动是发生在师生之间及学生之间的一种特殊的交往活动,这种交往互动同时具有()的性质。
单选题A. 实践~||~间接~||~指导~||~教育
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号