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中学教学知识1538道题

1.处于焦虑状态中的个体会不由自主地产生过强的生理反应,对他们有益的行为训练除了()。

单选题

A. 自我暴露法~||~放松训练法~||~深呼吸放松法~||~系统脱敏训练

2.“警示”教育所产生的强化作用属于()

单选题

A. 外部强化~||~自我强化~||~替代强化~||~积极强化

3.简述如何创设问题情境激发学生的学习动机。

填空题

4.在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来,这属于梦的工作规律中的()。

单选题

A. 凝缩~||~变形~||~投射~||~移置

5.在教学目标方面,认知教学观强调通过灌输,让学生形成对知识的深刻理解。()

判断题

6.教学主要是指教师的教这种教育活动。()

判断题

7.有人认为教育投资是有效的生产性投资,这种观点主要反映了教育的哪种功能?

单选题

A. 政治功能~||~经济功能~||~文化功能~||~生态功能

8.下列不属于中国民族乐器的是()。

单选题

A. 唢呐~||~长笛~||~二胡~||~琵琶

9.歌曲《义勇军进行曲》的指挥图示是()。

单选题

A. 二拍子~||~三拍子~||~四拍子~||~五拍子

10.道德意志是一个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程,是衡量品德的重要标志。

填空题

11.对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是

单选题

A. 行为强化理论~||~需要层次理论~||~自我价值理论~||~自我决定理论

12.我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的“废科举,兴学堂”等改革始于()。

单选题

A. 明朝末期~||~清朝初期~||~清朝末期~||~民国初期

13.学习是学生通过尝试——错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()

单选题

A. 巴甫洛夫~||~桑代克~||~布鲁纳~||~加涅

14.近代教育史上,是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()。

单选题

A. 夸美纽斯~||~杜威~||~赫尔巴特~||~洛克

15.德育过程的基本矛盾是()

单选题

A. 知与行的矛盾~||~外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾~||~教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾~||~学生的上进心与情性之间的矛盾

16. 江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注学生阶段~||~关注情境阶段~||~关注自我阶段

17. 20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式,在世界各国产生了重大影响,小班讨论和个人自学按一定比例结合起来,这种教学组形式是(  )。

单选题

A. 特朗普制~||~道尔顿制~||~文纳特卡制~||~贝尔一兰卡斯特制

18.有效促进学习迁移的措施包括改善心智功能、传授基本知识、有效的指导、提高迁移的意识性、合理安排教学内容、设计情境性教学。

填空题

19.教科书的编排有哪些要求?

填空题

20. 学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是()

单选题

A. 思想政治和其它学科教学~||~课外和校外活动~||~班主任工作~||~共青团少先队活动

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