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中学教学知识1538道题

1. 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )。

单选题

A. 诊断性评价~||~相对性评价~||~终结性评价~||~形成性评价

2. 谢晶在全校大会上受到表扬,兴奋不已;会议结束后,当听到几个同学议论“她有什么了不起,你看她长得那个样”时她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点()

单选题

A. 两极性~||~不平衡性~||~阶段性~||~爆发性

3.“损人式”说谎指的是为了保护自己或获得个人利益而说谎,一般不损害他人的利益。()

判断题

4.问题解决过程需要不断扩大问题空间,最终过渡到目标状态。()

判断题

5.下列选项中属于学校心理辅导中影响技术的是()。

单选题

A. 摘要~||~情感反应~||~重复~||~解释

6.简述现代意义下的数学教学观。

填空题

7. 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是( )。

单选题

A. 小学一年级至高中~||~小学三年级至高中~||~小学五年级至高中~||~初中一年级至高中

8.“人心不同,各如其面”,这句话为人格的()作了最好的诠释。

单选题

A. 稳定性~||~整合性~||~独特性~||~功能性

9.在同一班级里接受同一老师的教育,但各个学生的心理反应是不同的,这种现象说明了人的心理是先天固有的。

填空题

10.生涯辅导的特征主要有()。

单选题

A. 个体性~||~发展性~||~阶段性~||~广泛性

11.《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程内容以区域地理为主,展现各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。”如何理解地理课程的区域性特点?为了突出这个特点,应采用那些措施?

填空题

12. 初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~成就内驱力

13.教师只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查,这种教学组织形式是()。

单选题

A. 设计教学法~||~道尔顿制~||~班级授课制~||~个别教学制

14.古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺是指()。

多选题

A. 四书~||~文法~||~修辞~||~辩证法~||~论语

15.化学实践活动有哪些内容和形式?

填空题

16.中共中央在1998年的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()。

多选题

A. 帮助学生提高心理素质~||~健全人格~||~增强承受挫折的能力~||~增强适应环境的能力

17.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?()

单选题

A. 地方~||~中央~||~社会力量~||~学生家长

18.什么是超写实主义?

填空题

19.品德形成受情感的影响。

填空题

20.教育从生产劳动中第一次分离的时间是()。

单选题

A. 原始社会~||~奴隶社会~||~资本主义社会~||~社会主义社会

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