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1. 当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为( )
单选题A. 道德感~||~理智感~||~美感~||~幸福感
2.简述米开朗基罗的艺术特点。
填空题3.迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于()
单选题A. 具体内容~||~学习过程~||~概括~||~获得策略知识
4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()
单选题A. 顺序性和阶段性~||~不均衡性~||~稳定性和可变性~||~个别差异性
5.提出“什么知识最有价值”,主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是()。
单选题A. 斯宾塞~||~杜威~||~卢梭~||~赫尔巴特
6.请按所提供的教材片段,设计l课时的教学简案。(该片段为湘教版《美术》八年级下册第 1课《五角星》里的一些零散图片,图略)要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案;(2)根据需要选择和处理教材内容;(3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点;(4)合理地设计学习活动和作业要求;(5)对教案中的主要环节做出设计说明。
填空题7.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
单选题A. 是同时的~||~师范学校出现得早~||~教师成为一种独立的社会职业的时间早~||~说不清楚
8.锻炼法的含义和要求是什么?
填空题9.托尔曼提出的有关强化的公式是()。
单选题A. S—O—R~||~S—R~||~R—R~||~S—S
10.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了拿一教学原则?()。
单选题A. 理论联系实际的原则~||~科学性和思想性统一的原则~||~启发性原则~||~发展性原则
11.什么是素描的三大面五大调子?
填空题12.如果在问题的解决过程中出现失误,则活动目标不再指向目标状态。()
判断题13.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。
多选题A. 无歧视原则~||~提早自立原则~||~尊重儿童观点与意见原则~||~尊重儿童尊严原则~||~儿童利益最佳原则
14.在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。
单选题A. 内部的,不稳定的,可控的因素~||~内部的,不稳定的,不可控的因素~||~内部的,稳定的,可控的因素~||~内部的,稳定的,不可控的因素
15.形式运算的特点是()。
单选题A. 表象性思维~||~思维摆脱了具体事物的束缚~||~出现了运算~||~思维具有即时性
16.营造积极的课堂气氛,需要做好几个方面的工作?
填空题17.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()
单选题A. 高难度原则~||~高速度原则~||~理论知识起主导作用的原则~||~循序渐进原则
18. 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是( )
单选题A. 强化自我主动性~||~培养勤奋感~||~建立自我同一性~||~获得亲密感
19.人应付紧张性刺激,维护康宁心理的手段是()。
单选题A. 心理应激~||~心理防御机制~||~心理冲突~||~挫折
20.简述活动中心课程论的观点。
填空题
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