证券从业资格

1.心理辅导服务的对象主要是有一定心理问题的人。（）

判断题

2.冲拳的力点应在（）。

单选题

A. 拳背~||~拳心~||~拳眼~||~拳面

3.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品，该作品的绘画流派属于（）。

单选题

A. 达达主义~||~抽象主义~||~风格派~||~超现实主义

4. 班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )

单选题

A. 形成性评价~||~终结性评价~||~诊断性评价~||~标准性评价

5.学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的

单选题

A. 晕轮效应~||~近因效应~||~首因效应~||~定型效应

6. 小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（　）。

单选题

A. 聚合思维~||~发散思维~||~常规思维~||~具体思维

7.学业压力过大直接会造成（）。

单选题

A. 学生学习动力不足和考试焦虑等问题~||~学生学习习惯不良和学习动力缺失等问题~||~人际关系和自我发展等问题~||~自我管理和自我发展等问题

8.品德形成受情感的影响。

填空题

9.某同学在做阅读时，习惯带着问题去看材料，这种元认知策略是（）。

单选题

A. 计划策略~||~注意策略~||~调节策略~||~监控策略

10.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）

单选题

A. 实物直观~||~模象直观~||~语言直观~||~虚拟直观

11.加涅认为：“认知策略是内部组织化的技能，其功能是调节和控制概念与规则的应用。”

填空题

12.学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要称为（）

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~内部驱动力

13.只要人一出生就已经是一个社会人。（）

判断题

14.结构主义课程理论的代表是()。

单选题

A. 杜威~||~怀特海~||~布鲁纳~||~克伯屈

15.根据半场“人盯人”防守的基本要求，防守持球队员的位置和距离应是（）。

单选题

A. 对手离篮近侧靠对手近些~||~对手与球篮之间．离篮远侧远~||~对手与球篮之间．有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控~||~对手离篮近侧靠对手远些

16.教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点，联系学生生活，引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来，把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来，做到心口如一，言行一致。

判断题

17.建构主义教学理论认为（）。

多选题

A. 学生自发地主动学习知识~||~学生要发现客观世界~||~学生应主动把新知识纳入原有知识系统~||~教师只是知识的传授者

18.孔子提出“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，并根据学生的特点有区别的教育。这遵循了（）。

单选题

A. 疏导原则~||~知行统一原则~||~因材施教原则~||~严慈相济原则

19.相对于个人决策，群体决策的优点是省时省力。（）

判断题

20.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。

单选题

A. 学生在教育活动中是被动的客体~||~教师在教育活动中是被动的客体~||~要充分发挥教师在教育活动中的主导作用~||~教师在教育活动中是不能起到主导作用