1.对人本主义心理学说法正确的是（）。

2.简述来访者中心疗法核心观点及特点。

3.生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。

4.每种感受器只能接受其适宜刺激，而不能接受其他形式的刺激。（）

5.下列哪个阶段是整个心理辅导的基础？（）。

6.比内智力测验的结果，通常用智力年龄和智力商数来表示。（）

7.简述“海上画派”。

8.（）是对客观事物的概括和间接的认识。

9. 在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()

10.义务教育阶段教师应该怎样合理地进行资源的开发与利用？

11.教科书的作用是什么？

12.意志过程是（）。

13.说出教学反思的内容和主要反思方法。

14.简述心理毕生发展观的主要内容。

15.教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点，联系学生生活，引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来，把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来，做到心口如一，言行一致。

16.《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，使学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。根据以上材料，简要回答下列问题。（1）请列举初中化学3个最基础的化学知识。（2）请列举初中化学3个最基本的化学技能。（3）请列举中学化学中3种常用的科学方法。

17.教学过程中，学生的情感的准备状态是影响学生学习的重要变量。（）

18. 《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（ ）。

19.普通高中美术课程设置了哪些学习模块？

20.在中学数学教学中，如何贯彻抽象与具体相结合的原则？