1.肺活量是指一个人全力吸气后呼出的（）。

2. “动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律?( )

3.案例： 某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动，教师先让学生自由组合，然后搜集作品相关资料并进行分析与探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动，这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与……然而观摩此课的老师却提出了一些批评，如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识。学生的答案“异想天开”。偏离教材中的解释太远…… 问题：针对上述案例，请你谈一谈自主性学习美术活动的利弊，如果你是美术老师，如何更好地开展此类美术活动。

4.下列不属于体育课医务监督内容的是（）。

5. 在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（ ）

6.提出“什么知识最有价值”，主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是（）。

7.剧烈运动时，若呼吸超过多少次／分，即为无效呼吸？（）

8.青少年常见的情绪类问题有（）。

9.精细加工策略实际上就是一种理解策略。

10.简单描述全文搜索引擎的工作原理及特点。

11.美术课堂提问的主要作用有哪些？

12.根据柯尔伯格的观点，道德发展的阶段性是固定的，相同年龄段的人都能达到同样的发展水平。

13.良好的复习策略是（）。

14. 我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（  ）。

15. 根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（  ）。

16.感觉只针对信息的组成部分，也就是信息的个别特征进行加工。（）

17.在教学活动实施过程中，教学评价功能主要体现为（）。

18. 有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?

19.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）

20.有人认为逆向迁移即负迁移。