1.下列疾病中，和心理因素没有关系的是（）。

2.学校教育是一种非制度化的教育，在现代教育体系中，学校教育形态是教育的主体形态。

3.教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是

4. 孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（　）。

5.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是（）。

6.为了更好地因材教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（）

7.根据个人的本性和发展需要来确定目的的观点称为（）。

8.在对抗性态度的条件下，暗示往往无法实现。（）

9.在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）。

10. 我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（  ）。

11.简述贯彻循序渐进原则的基本要求。

12.感受器主要分布在头面部的感觉器官，如眼睛、耳朵、鼻子等。（）

13.简述侧向滑步推铅球的练习方法。

14.“警示”教育所产生的强化作用属于（）

15.下列不属于体育课健康分组的是（）。

16.在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价称为（）

17. 中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（　）。

18.侵犯性行为的理论主要包括（）

19.在上《美术可以表现主观情感》这节课时，学生完成课堂练习之后，教师让学生把自己的作品展示在教室的黑板上或墙上，接着教师对完成得较好的作品提出表扬，对于没有完成或是画面脏乱的作品提出改正意见。问题：你认为这位老师的评价方式是否合理？为什么？

20.下列不属于以声音组合方式为依据的合唱类别是（）。