证券从业资格

1.启发式教学体现的教学规律（）。

单选题

A. 教师主导与学生主体相统一~||~掌握知识与发展智力相统一~||~传授知识与思想品德教育相统一~||~直接经验与间接经验相统一

2.班主任通过班集体影响学生个体，又通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于（）。

单选题

A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理

3.提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。

单选题

A. 列宁~||~加里宁~||~苏霍姆林斯基~||~陶行知

4.小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展阶段理论，李的道德发展处于（）

单选题

A. 服从与惩罚取向阶段~||~相对功利取向阶段~||~寻求认可取向阶段~||~遵守法则取向阶段

5.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

单选题

A. 六三制~||~双轨制~||~分支型~||~五四制

6. 如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。

单选题

A. 发现学习~||~接受学习~||~合作学习~||~互动学习

7.儿童心理学是以下哪一门科学的基础（）。

单选题

A. 教育心理学~||~人格心理学~||~认知心理学~||~心理咨询

8.联结学习理论认为强化在刺激一反应之间的建立过程中起着重要作用。

填空题

9.心智技能形成理论包括哪三个阶段？

填空题

10. 小林诚实内向，谦虚勤奋，且具有亲和力，这些描述说明（）。

单选题

A. 性格特征~||~能力~||~气质~||~认知

11.凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（）。

单选题

A. 单一课和综合课~||~理科和文科~||~社会科学和自然科学~||~传统课和现代课

12.近代教育史上，是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。

单选题

A. 夸美纽斯~||~杜威~||~赫尔巴特~||~洛克

13.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（）

单选题

A. 教师中心、教材中心和课堂中心~||~儿童中心、经验中心和活动中心~||~管理中心、活动中心和教学中心~||~管理中心、服务中心和教学中心

14. 中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（　）。

单选题

A. 获得勤奋感~||~克服内疚感~||~避免孤独感~||~建立同一性

15.个体对（）知觉和认知被称为自我意识。

单选题

A. 自己存在的状态~||~自己健康状况~||~他人对自己评价~||~自己社会化状态

16.孔子曰：“上好礼则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。

单选题

A. 具有灵活性~||~脱离社会生产~||~具有全面性~||~结合社会生产

17.下列不属于以声音组合方式为依据的合唱类别是（）。

单选题

A. 童声合唱~||~同声合唱~||~老人合唱~||~混声合唱

18.道德认识是产生道德行为的内部动力，是实现知行转化的催化剂。

填空题

19.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为（）。

单选题

A. 奏鸣曲~||~圆舞曲~||~进行曲~||~谐谑曲

20.人的社会化主要有（）特点。

多选题

A. 终生化~||~个别化~||~能动性~||~以遗传素质为基础