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1.问题解决过程需要不断扩大问题空间,最终过渡到目标状态。()
判断题2.埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。
单选题A. 自我意识的发展~||~自我同一性的确立~||~防止同一性扩散~||~同一性的扩散
3.审美人生观有何基本内容?为什么说在美的问题上要以人生为本?
填空题4.教育的最直接功能是()。
单选题A. 促进个体发展~||~影响政治发展~||~影响文化发展~||~影响社会人才体系的变化以及经济发展
5.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()
单选题A. 连续性~||~创造性~||~主体性~||~长期性
6.“国际歌”不管用什么乐器演奏,人们都能辩识它,这是由于知觉的()。
单选题A. 理解性~||~恒常性~||~选择性~||~整体性
7.班级授课制的实施在我国始于()
单选题A. 唐代~||~清末~||~民国初期~||~新中国成立
8. 韩老师常常说方琼勤奋努力,孙彤细致严谨,李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于()
单选题A. 能力~||~性格~||~气质~||~情绪
9.教育具有自身发展的规律,在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一-特征() 。
单选题A. 阶级性~||~生产性~||~目的性~||~相对独立性
10.课外校外教育是对课堂教学的一种()
单选题A. 延展~||~必要补充~||~深化~||~变革
11. 课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于()
单选题A. 无意注意~||~无意后注意~||~有意注意~||~有意后注意
12.托尔曼提出的有关强化的公式是“S—R”。()
判断题13.()的主要表现是害怕在众人面前出现,特别是对于被人注意尤为敏感。
填空题14.从形态上看,我国现行学制是双单轨学制。
判断题15.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述课程性质。
填空题16.我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。
单选题A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~庄子
17.在老师指导下,学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~监控策略~||~组织策略
18.课程的价值主要体现在()。
单选题A. 审美体验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值~||~审美体验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值
19.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()。
单选题A. 讲授法~||~讨论法~||~谈话法~||~演示法
20.总是把问题考虑周全以后,再做反应,看重的是解决问题的质量,而不是速度的学生属于()
单选题A. 沉思型~||~辐合型~||~发散型~||~冲动型
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