首页>题库>中学教学知识与能力
1.晓颖认为做事应该尽善尽美,绝不允许出现任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差的方式来帮助她克服这种焦虑。这种心理疏导是()
单选题A. 强化法~||~系统脱敏法~||~消退法~||~合理情绪疗法
2.一般来说,属于智力因素有()。
多选题A. 记忆~||~兴趣~||~思维~||~信念
3.我国的教学理论专著《学记》,出现在教育学形成和发展的()
单选题A. 萌芽期~||~建立期~||~成熟期~||~繁荣期
4.学习的时候,学习、研究、理解、概括和分析的能力是()。
单选题A. 认知能力~||~操作能力~||~思维能力~||~社交能力
5.列举十种校内美术课程资源。
填空题6.系统训练原则是指持续地、()地组织运动训练过程的训练原则。
单选题A. 突出重点~||~合理控制~||~系统统一~||~循序渐进
7.如果让六个月的婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明()
单选题A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段~||~遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响~||~遗传素质具有可塑性~||~遗传素质决定着人发展的最终结果
8.下列不属于氧运输系统的是()。
单选题A. 呼吸系统~||~血液~||~神经系统~||~心血管系统
9.我国第一个颁布并正式实施的学制是()
单选题A. 癸卯学制~||~壬寅学制~||~六三三学制~||~壬戌学制
10.在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服,却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于()。
单选题A. 功能迁移~||~功能固着~||~功能转换~||~功能变通
11.学生某一学科在期末和期中两次考试成绩波动很大说明测验信度很低。
填空题12.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
单选题A. 坚持人文教育为主~||~坚持科学教育为主~||~坚持人文教育与科学教育的携手并进~||~要看情况而定
13.什么是德育?德育过程中有哪些基本规律?
填空题14.课程的价值主要体现在()。
单选题A. 审美体验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值~||~审美体验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值
15.有一台硬件没有故障、内有重要资料、工作几个小时就死机的电脑,请你说出重新安装系统的注意事项。
填空题16.夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出()教育思想,探讨“把一切事物教给一切人”。
单选题A. 泛爱~||~泛智~||~泛美~||~泛德
17.心理健康的人,具有健全的积极意志品质,表现为意志的()。
单选题A. 自觉性~||~果断性~||~坚持性~||~协调性~||~自制力
18.学习风格具有()特点。
多选题A. 多样性~||~相对性~||~稳定性~||~独特性
19.在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是()
单选题A. 个人本位论与社会本位论~||~国家本位论与社会本位论~||~全面发展论与个性发展论~||~国家本位论与个人本位论
20.心理学发展史上的第一次革命为()。
单选题A. 精神分析心理学的兴起~||~行为主义心理学的兴起~||~人本主义心理学的兴起~||~认知心理学的兴起
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