1.来访者巾心疗法的创始人是（）。

2. 为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（）

3.学习是多阶段信息处理的过程，包括：感觉记忆、短时记忆和（）。

4.我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓“百花齐放”。下列选项中具有山东地方特色的剧种是（）。

5.儿童耐力训练必须是（）。

6.苏联教育家赞可夫倡导的是（）

7.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）

8.下列哪项特征不属于人格的本质特征？（）

9.西方教育史上，提出“把一切知识教给一切人”的口号，拓展了教育的知识范围，也提出了“教育普及的理想”的教育著作是（）

10.体育课程改革的基本思路是什么？

11.奥尔夫（）的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

12.认同与顺从的最大区别是（）。

13.案例： 小明是某校高二男生，平时很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。 问题： (1)作为教师，针对这一现象，你如何解决？ (2)结合体育新课程改革分析，你认为出现这一现象的原因是什么？

14.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（）

15.《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，使学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。根据以上材料，简要回答下列问题。（1）请列举初中化学3个最基础的化学知识。（2）请列举初中化学3个最基本的化学技能。（3）请列举中学化学中3种常用的科学方法。

16.世界卫生组织提出的健康标准数量为（）。

17. 在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是（）

18.马克思认为，复杂劳动等于加倍的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（）。

19.在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识的价值，提出教育的任务是教导人们为完满生活做准备的教育家是（）

20.“一个人应该能力十足，在各方面都有成就”，这种不良认知是（）。