首页>题库>中学教学知识与能力

中学教学知识1538道题

1.教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的

单选题

A. 有意后注意~||~无意后注意~||~有意注意~||~无意注意

2. 中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组,他们为了在大赛中表现出色,达成了共识,牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况下,小组成员遵循的纪律属于( )。

单选题

A. 教师促成~||~群体促成~||~任务促成~||~自我促成

3.根据对《茉莉花》谱例的分析,设计一课时的音乐课。 要求: (1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。 (2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力.方法适合全体学生。

填空题

4.评价心肺功能是否健康的综合指标是()。

单选题

A. 最大吸氧量~||~心脏泵血功能~||~心输出量~||~心脏每分搏出量

5.要求被试根据图片上的情景编制故事,据此来测量个体人格特征,这种人格测验称为

单选题

A. 罗夏墨迹测验~||~主题统觉测验~||~自陈式测验~||~艾森克人格问卷

6.简述发散想维的基本特征。

填空题

7.简述错误观念的主要性质特点。

填空题

8.每种感受器只能接受其适宜刺激,而不能接受其他形式的刺激。()

判断题

9.下列哪项特征不属于人格的本质特征?()

单选题

A. 稳定性~||~易变性~||~功能性~||~整体性

10.儿童少年生长发育的一般规律是什么?

填空题

11.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“欣赏?评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?

填空题

12.自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分?()

单选题

A. 问题的内容~||~内在心理根源~||~特定发展时期和阶段~||~问题的性质

13.在上《春天的畅想》这节课时,某教师利用春游的机会,结合教学内容,借助自然资源,引导学生观察各种不同颜色花卉间形成的色彩关系,学生在自主性学习、探究并和教师积极互动中,获取色彩基础知识。问题:你认为此教师的做法是否合理?为什么?

填空题

14. 我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

单选题

A. 明朝末期~||~清朝初期~||~清朝末期~||~民国初期

15.教育从生产劳动中第一次分离的标志是()。

单选题

A. 剩余产品的出现~||~有了国家~||~学校的产生~||~创造了文字

16.《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出,“采用多种评价方式评价美术作业”。其中,“多种评价方式”指的是什么?

填空题

17.从形态上看,我国现行学制是双单轨学制。

判断题

18.首因效应往往是社会认知中易产生的一种偏差。()

判断题

19.为了更好地因材施教,新学期伊始,高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()。

单选题

A. 形成性评价~||~诊断性评价~||~总结性评价~||~相对性评价

20. 班主任李老师接受一个新班后,针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取。一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。

单选题

A. 个人修养法~||~榜样示范法~||~实际锻炼法~||~情感陶冶法

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号