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1. 初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~成就内驱力
2.“尊重来访者的合理要求”属于心理评估的()。
单选题A. 保密性原则~||~动态性原则~||~整体性原则~||~主体性原则
3.在教学中大胆放手让学生提出问题、观察和记录,猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与物理知识的学习有机地结合起来的教学方法是()。
单选题A. 探究式学习~||~自主式学习~||~实践学习~||~接受式学习
4.简述米开朗基罗的艺术特点。
填空题5.现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()
单选题A. 赞科夫~||~苏霍姆林斯基~||~皮亚杰~||~布鲁纳
6.天才是许多高水平的多种能力结合。任何一种单独的能力,如果达到较高水平,也能成为天才。()
判断题7.音乐术语中比Moderato慢的是()。
单选题A. Allegro~||~Vivace~||~Lento~||~Presto
8. 班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于( )
单选题A. 说服教育法 ~||~榜样示范法~||~情感陶冶法 ~||~品德评价法
9.初中生自我意识增强的主要表现有()。
单选题A. 开始对人的内部世界、心理品质产生兴趣~||~开始要求了解别人和自己的个性特点~||~开始把自己当成“成年人”~||~开始独立地选择学习的榜样~||~开始能自觉地评价自己
10. 在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为( )
单选题A. 关键期~||~发展期~||~转折期~||~潜伏期
11.一节好课应达到什么样的标准7
填空题12.联结学习理论中的联结是间接的,有中介的,靠尝试错误而建立,强调对学习过程的客观研究。()
判断题13.“四书”“五经”是我国()的教育内容
单选题A. 现代社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~原始社会
14. “唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映哪一理论( )
单选题A. 环境决定论 ~||~遗传决定论 ~||~教育万能论 ~||~儿童学理论
15.肌肉的收缩力量在整个关节范围内都可达到最大值的收缩形式是()。
单选题A. 等张收缩~||~等长收缩~||~离心收缩~||~等动收缩
16.使用心理测验时主要是需要注意信度和效度两个问题,不需要考虑主试的经验。()
判断题17.非理性观念常常通过自我对话的方式在个体日常行为中起负面作用。()
判断题18.教学()是指教师在教学中所要达到的最终效果。
单选题A. 评价~||~内容~||~目标~||~任务
19.运动员运动时,踝关节扭伤以后应()。
单选题A. 立即热敷按摩~||~立即冷敷按摩~||~立即冷敷,24小时后热敷~||~静养,休息几天
20.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~主体性~||~长期性
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