证券从业资格

1. 晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，于是她对老师和家长绝对遵从，期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论，她的道德发展处于(　　)

单选题

A. 社会契约取向阶段~||~相对功利取向阶段~||~ 寻求认可取向阶段~||~遵守法规取向阶段

2.德国教育家赫尔巴特是()。

单选题

A. 儿童中心论的代表~||~教师中心论的代表~||~劳动教育中心论的代表~||~活动中心论的代表

3.同性恋的症状表现有（）。

单选题

A. 对同性有强烈的性欲或性爱感情~||~看见自己喜欢的同性，则会产生恋爱的感觉~||~对异性也感兴趣~||~出现欲与自己喜欢的同性性结合的欲望

4.我国现行体育与健康课程的指导思想是（）。

单选题

A. 终身教育~||~健康第一~||~参与体育~||~运动第一

5.国外最早的教育学著作是（）。

单选题

A. 《理想国》~||~《政治学原理》~||~《论雄辩家》~||~《论演说家的教育》

6.双簧管和长笛同属（）。

单选题

A. 铜管乐器~||~木管乐器~||~打击乐器~||~弓弦乐器

7.如何理解《普通高中美术课程标准(实验)》中的“设计-工艺”领域？

填空题

8. 学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为（）。

单选题

A. 顺向正迁移~||~逆向正迁移 ~||~顺向负迁移~||~逆向负迁移

9.在全年训练中，（）被采用得最多。

单选题

A. 加强度周~||~基本训练周~||~比赛周~||~恢复周

10. 以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式()

单选题

A. 课程评价~||~课程实施~||~课程组织~||~课程设计

11.我国现行学制是（）

单选题

A. 分支制~||~单轨制~||~双轨制~||~九年一贯制

12.ABC理论认为，引起人们做出理性或非理性的解释，进而产生积极或消极的情绪反应的事件是（）。

单选题

A. 正性事件~||~负性事件~||~感性事件~||~中性事件

13.关于教学评价的目的，下列表述不正确的是（）。

单选题

A. 为了促进学生的发展~||~为了教师更好地把握学生的学习效果~||~为了教师更好地把握教学状态~||~为了教师评定学生等级

14.父母在与孩子沟通时技巧很重要，如（）。

单选题

A. 重复孩子的话，以确保自己没有误解~||~承认孩子的感受。~||~同理心，感受孩子所感受的心情，把自己放在孩子的处境之中~||~减少谈话中的冲突

15.治疗中学生异性交往紧张问题最经典的方法是（）。

单选题

A. 放松法~||~暴露法~||~系统脱敏法~||~示范法

16.在一节美术公开课上，教师在教学生画吃虫草。整个一节课，教师完全按照备课内容、时间安排进行。在课堂上用15分钟讲授吃虫草的特性，用10分钟让学生六个人一组，分组讨论“吃虫草为什么可以吃虫子”。然后，教师在听取了两个组的讨论结果后，从自己的教案上把正确答案抄在黑板上。最后让学生根据正确的描述，在10分钟之内画一棵吃虫草。而在下课后，发现有1／5的学生仍然在埋头画画，还有几个学生根本就没有动笔。课后，评课者的意见如下：“把美术课上成了生物课”“讨论流于形式，学生没有真正参与到讨论中来”“这节课没有融入感情，没有表现发现美、创造美的过程”。

填空题

17.简述两条以上传统的学生数学学习评价中存在的主要问题。

填空题

18.实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组，请比较同质分组和异质分组的优缺点。（提示：同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。）

填空题

19.自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分？（）

单选题

A. 问题的内容~||~内在心理根源~||~特定发展时期和阶段~||~问题的性质

20.能再认的，一定能再现，这一说法（）

单选题

A. 正确~||~有一定道理~||~不正确~||~不好判断