首页>题库>中学教学知识与能力
1.我国是一个多民族国家,各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。
单选题A. 维吾尔族木卡姆~||~蒙古族马头琴~||~彝族月琴~||~苗族伽椰琴
2.提出“什么知识最有价值”,主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是()。
单选题A. 斯宾塞~||~杜威~||~卢梭~||~赫尔巴特
3.在教学过程中老师在课堂提问学生.并根据学生的回答一步一步引导其深入思考和探取新知识.此种教学方法为()。
单选题A. 讲授法~||~谈活法~||~讨论法~||~练习法
4.班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德,这种德育方法是()
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~情感陶冶法~||~自我修养法
5.下列教育家中,()最早提出“课程”一词。
单选题A. 赫尔巴特~||~斯宾塞~||~杜威~||~洛克
6.心理发展的方向性体现为:先发展感知能力,再是运动、情绪、社会和抽象思维的能力。()
判断题7.下列选项不属于“水”功能的是()。
单选题A. 溶解物质~||~运输营养~||~维持体温~||~减缓衰老
8.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育全完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()。
单选题A. 生产性~||~永恒性~||~相对独立性~||~工具性
9.课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现被称为()。
单选题A. 群体凝聚力~||~群体规范~||~课堂气氛~||~人际关系
10.“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏-评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和()两部分。
单选题A. 鉴赏方法~||~鉴赏课题~||~鉴赏能力~||~鉴赏内容
11.“损人式”说谎指的是为了保护自己或获得个人利益而说谎,一般不损害他人的利益。()
判断题12.誉为近代心理第一人或心理学之父的是()。
单选题A. 笛卡儿~||~缪勒~||~冯特~||~弗洛伊德
13.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了拿一教学原则?()。
单选题A. 理论联系实际的原则~||~科学性和思想性统一的原则~||~启发性原则~||~发展性原则
14.下列属于青少年“自我中心”表现的有()。
单选题A. 在与别人谈话时,总是谈“自己”,以“我”打头,不愿听别人的有关情况~||~唯我独尊,唯我最好,唯我做得对,唯我最行、最聪明~||~经常无端地怀疑别人,相信他人一定时时事事关注自己,自己一定是新闻人物~||~极端的神经过敏,思维方式和对问题的看法是从自我角度考虑的等等
15. 我国唐代中央官学设有“六学二馆”,其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? ()
单选题A. 继承性~||~等级性~||~历史性~||~民族性
16.在社会认知过程中,认知者对认知对象的认知一般仅限于对其外表的认知。()
判断题17.意志过程的三个阶段是()。
多选题A. 立志~||~笃信~||~有恒~||~勤奋
18.学习的联结论强调学习的实质在于形成刺激与反应的联结。()
判断题19.学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有()。
单选题A. 客观性原则~||~整体性原则~||~活动性原则~||~综合性原则~||~动态性原则
20.贯彻“以人为本”教育理念应做到()。
单选题A. 尊重学生人格,关注学生个体差异~||~让学生自主选择课程~||~培养学生正确的学习态度~||~充分地给学生传授科学知识
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