1.运动训练的基本原则有哪些？

2. 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯， 张老师的这种做法符合(  )。

3.素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。

4.下列问题不属于一般心理辅导所能解决的是（）。

5.在威特金的类型论中，认为场依存性的人独立性差，并且容易受暗示。（）

6.在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）。

7.启发式教学体现的教学规律（）。

8.下列选项中属于人体所需营养物质的是（）。

9.从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为（）

10. 如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（  ）。

11.我国中学德育的基本原则有哪些？

12.在对“学习”的理解中，金布尔从格式塔立场出发的定义影响较大。（）

13.认知发展到（）儿童才开始具有守衡。

14.如何评价学生的美术作业？

15. 某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于(　　)。

16. 不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的影响人发展的因素是（）

17.李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是（）

18.艾森克人格问卷分别有成人和幼年（青少年）两种版本，可以分别测试两个群体。（）

19.案例： 上课了，学生们每六个人围成一组，每一组的桌上都放着一盆盆的植物，学生们对着植物写生。不一会儿学生都画好了。教师把学生的作业贴在黑板上，接着老师用多媒体把许多植物放大。植物叶子上细微的叶脉都清晰可见。于是老师问学生看到了什么。学生兴趣盎然，有的说看到了叶子上细细的叶脉，也有的说见到了植物叶上白白的绒毛和尖尖的刺。然后老师再把植物的局部放得很大很大，再让学生观察植物局部的不同纹理。并要求学生拿着放大镜取眼前植物的局部，再画一张画。老师把学生的第二次作业同样贴在黑板上，让学生来比较。(明显后一次作业由于观察得更细致而显得更精致)。最后老师发小卡片来奖励画得好的同学。 问题：本教学片段中教师的做法是否合理？为什么？

20.社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度；约着人才的培养规格和教育结构；能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革