1.在课堂教学中，最常用的一种教学方是（）。

2.肺活量是指一个人全力吸气后呼出的（）。

3.案例： 在一堂高中欣赏课《独特的民族风》中，一位音乐老师先分别介绍了内蒙古、新疆和西藏的地理环境特点、风土人情、饮食习惯，在此期间，同学们讨论得非常热烈(25分钟)；介绍了地的民歌特点(10分钟)；欣赏了乐曲(10分钟)，下课铃响了，却还没有拓展到其他乐曲。 问题：依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，结合上面的教学案例片段，阐述自己的观点。

4.运动中，肌肉会产生酸痛感，这是肌肉产生的（）导致肌肉疲劳的。

5.通过观察者把认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著的或典型的新出现的表现都记录下来的方法，属于观察法中的（）。

6. 我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

7.教育在人的身心发展中起决定性作用。

8.教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式；教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径；教学是学校教育的主要工作。

9.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是()。

10.新课程结构调整的三条基本原则不包括（）。

11.在西方，“课程”一词最早见于教育家（）的著作。

12.标志设计的一般现形式有哪些？

13. 在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（ ）。

14.下列关于心动周期叙述错误的是（）。

15.我国实行的第一个现代学制是（）

16.《利用PowerPoint制作多媒体作品》

17. 在学制发展过程中，有些国家规定学生在小学和初中阶段接受统一的基础教育，高中以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型属于(　　)。

18.在对“学习”的理解中，金布尔从格式塔立场出发的定义影响较大。（）

19.地理板书的功能是什么？

20.一位初三学生在一次化学期中考试中考了59．5分，在自以为某题正确的情况下，找到了该科任老师要求加上该题应得的分数，老师细心地讲解了不能得分的原因，但当他看到该生失望和沮丧的表情时，还是毫不犹豫的给他加了0．5分，并告诉他：“这次借给你0．5分，下次考试的时候要还回来啊!”该学生高兴地答应了。 期末考试中，这位学生的化学考了65分，当他找到该老师还当初借的分数时，老师笑着说：“看到你进步，我很高兴，当初的那0．5分就不用还了。” 之后，该学生就一直很努力地学习化学，遇到有不懂的问题也敢主动地请教老师了，而老师对他的每一次请教都很耐心地回答(不管I"-3题的难易)，并且还经常夸他化学有进步，有学化学的天赋。慢慢地，该生的化学成绩达到班上中上等同学的水平了，并且对化学产生了浓厚的兴趣。 问题：利用学习动机的相关理论分析本案例中的初三学生学习动机的变化和教师激发学生学习动机的方法。