1.什么是学习者的一般特征？初中生的认知发展特点有哪些？

2.下列不属于合唱指挥的基本要求的是（）。

3.贯彻“以人为本”教育理念应做到（）。

4.心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）。

5.儿童的认知发展取决于（）。

6.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。

7.什么是防火墙？它的功能有哪些？

8.小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）。

9.我们都知道艺术是源于生活的，如果没有对生活的体验，也就不会有绘画情感表达的形式感悟。同时，艺术不仅源于生活，更高于生活，是对生活的升华。在初中美术欣赏课《艺术源于生活，高于生活》的教学中，需要学生明白其中的含义，更希望学生能理解艺术与生活的关系。问题：请你根据上述材料对本课内容的表述，写出教学目标和重难点。

10. 教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品，是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（）。

11.案例：某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动。教师先让学生自由组合，然后让其搜集作品相关资料并进行分析和探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动。这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与……然而观摩此课的教师却提‘出了一些批评，如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识；学生的答案“异想天开”，偏离教材中的解释太远……问题：针对上述案例，请你谈一谈自主性美术学习活动的利弊。如果你是美术教师，如何更好地开展此类美术教学活动？

12.有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于（）。

13.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）

14.下列表述中有错误的是（）

15.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是（）。

16. 英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于（　）。

17.戒除吸烟的行为可以用橡皮圈的方法。在来访者手 腕上套上橡皮圈，每当吸烟的欲念出现时，就拉橡皮圈打击手腕，产生疼痛感，直到吸烟的欲念消失。这种方法是（）。

18. 美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为

19. 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为（　）。

20.疏导原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。