首页>题库>中学教学知识与能力
1.古希腊艺术发展的黄金时期是指公元()。
单选题A. 前3世纪~||~前5世纪至公元前4世纪~||~前4世纪至公元l世纪~||~1世纪
2. 教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )
单选题A. 传授知识 ~||~发展能力 ~||~培养个性 ~||~形成品德
3.学习者可以通过采用情感策略,减少不利情感的干扰,来保持良好的学习状态。()
判断题4.小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?()。
单选题A. 注意广度~||~注意分配~||~注意稳定~||~注意转移
5. 我国唐代中央官学设有“六学二馆”,其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? ()
单选题A. 继承性~||~等级性~||~历史性~||~民族性
6.把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是()。
单选题A. 班级授课制~||~特朗普制~||~道尔顿制~||~设计教学法
7.一般说负迁移是暂时性的,可以通过练习消除。
填空题8.构成美术作品的最基本的要素是()。
单选题A. 美术形式~||~美术造型元素~||~构图~||~体积
9.下列疾病中,和心理因素没有关系的是()。
单选题A. 胃溃疡~||~十二指肠溃疡~||~癌症~||~骨钙流失
10.下列不属于体育课医务监督内容的是()。
单选题A. 运动会~||~早锻炼~||~课间操~||~课外体育活动
11. 罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是( )
单选题A. 教师的人格特点 ~||~教师的教学水平~||~教师对学生的期望 ~||~教师的威信
12.柯尔伯格以其发生认识论为基础,通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守,发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者,指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段:前道德阶段(0一2岁)、他律道德阶段(2~8岁)、自律道德阶段(8—12岁)和公正阶段(12岁以后)。
判断题13.在中小学心理辅导课程的教学过程中,通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是()。
单选题A. 角色扮演法~||~榜样引导法~||~行为强化法~||~价值观辨析法
14. 在儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一阶段?( )
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不平衡性
15.培养学生团队协作能力的学习方式是()。
单选题A. 探究学习~||~自主学习~||~合作学习~||~总结学习
16.心理健康是指一种良好的适应状态。()
判断题17.教学活动是发生在师生之间及学生之间的一种特殊的交往活动,这种交往互动同时具有()的性质。
单选题A. 实践~||~间接~||~指导~||~教育
18.教师的学科专业素养的内容是什么?
填空题19. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )
单选题A. 教师中心,教材中心和课堂中心~||~儿童中心、经验中心和活动中心~||~管理中心、活动中心和教学中心~||~管理中心、服务中心和教学中心
20.晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()
单选题A. 复述策略~||~组织策略~||~计划策略~||~精加工策略
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