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1.简述意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别。
填空题2.义务教育就是指所有人都必须接受的,学校和政府必须予以保证的国民教育。
填空题3.小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展阶段理论,李的道德发展处于()
单选题A. 服从与惩罚取向阶段~||~相对功利取向阶段~||~寻求认可取向阶段~||~遵守法则取向阶段
4.负强化等同于惩罚。
判断题5.1959年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家是()。
单选题A. 盛中国~||~闵惠芬~||~陈刚~||~俞丽拿
6. 近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教有论的论争,其根本分歧是( )
单选题A. 以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主~||~以理论教学为主还是以实践教学为主~||~以学科教学为主还是以活动教学为主~||~以传授知识为主还是以培养能力为主
7. 西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是( )。
单选题A. 柏拉图的《理想国》~||~昆体良的《论演说家的教育》~||~夸美纽斯著有《大教学论》~||~赫尔巴特的《教育学》
8.下列哪项学习属于有意义的接受学习()
单选题A. 学生兴趣盎然地听科普讲座~||~学生谐音法记忆单词~||~科学家探索新材料~||~玩走迷宫游戏
9.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是()
单选题A. 《大学》~||~《中庸》~||~《论语》~||~《春秋》
10.情绪、情感开始内敛的是()。
单选题A. 婴儿期~||~幼儿期~||~小学阶段~||~中学阶段
11.在西方,“课程”一词最早见于教育家()的著作。
单选题A. 斯宾塞~||~亚里士多德~||~培根~||~赫尔巴特
12.第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求是试行国家课程、地方课程和()。
单选题A. 活动课程~||~社会课程~||~学校课程~||~特色课程
13. 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )
单选题A. 《论语》~||~《学记》~||~《孟子》~||~《大学》
14.个体的社会化过程是指人在青春期适应社会,承担社会责任,履行一定社会角色的过程。()
判断题15.欧洲中世纪的宗教神学课程属于课程类别中的()。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~相关课程
16. 王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是因为冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其( )
单选题A. 道德认识水平 ~||~道德情感水平~||~道德意志水平 ~||~道德行为水平
17.《学记》提出课内和课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。下列说法与这一观点相同的是()。
单选题A. 教学相长~||~预时孙摩~||~长善救失~||~臧息相辅
18.笛卡儿认为“心灵原来就是包含着一些概念和学说的原则”,这是一种()。
单选题A. 先验论的观点~||~发生认识论的观点~||~经验论的观点~||~实践论的观点
19.去过几次小朋友的家.就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种度?()
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
20.因演唱《北京的金山上》《唱支山歌给党听》而为全国人民熟知的藏族著名歌唱家是()。
单选题A. 德德玛~||~才旦卓玛~||~关牧村~||~马玉涛
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