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中学教学知识1538道题

1.建构主义学习理论强调学习的()。

多选题

A. 主动性~||~社会性~||~情境性~||~强化作用

2.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()

单选题

A. 是否有目的地培养人~||~是否促进人的发展~||~是否促进社会发展~||~是否具有组织性和系统性

3.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用()

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~教师

4.简述汉代画像砖的造型特点。

填空题

5. 教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )

单选题

A. 传授知识 ~||~发展能力 ~||~培养个性 ~||~形成品德

6.在对“学习”的理解中,金布尔从格式塔立场出发的定义影响较大。()

判断题

7. 晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~计划策略~||~精加工策略

8.“从社会化发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是()

单选题

A. 个人本位论~||~宗教本位论~||~社会本位论~||~兴趣本位论

9.某同学在做阅读时,习惯带着问题去看材料,这种元认知策略是()。

单选题

A. 计划策略~||~注意策略~||~调节策略~||~监控策略

10.说出教学反思的内容和主要反思方法。

填空题

11.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()

单选题

A. 主体性~||~创造性~||~间接性~||~示范法

12. 在儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一阶段?(  )

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不平衡性

13.《画基本几何图形》

填空题

14.方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴随有明显外部表现,她的气质类型属于()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

15.案例:某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动。教师先让学生自由组合,然后让其搜集作品相关资料并进行分析和探究,最后以学生分组汇报的形式结束活动。这节课气氛活跃,学生热情高涨,积极参与……然而观摩此课的教师却提‘出了一些批评,如:这样的课堂学习效率过低,不利于学生系统地学习和掌握知识;学生的答案“异想天开”,偏离教材中的解释太远……问题:针对上述案例,请你谈一谈自主性美术学习活动的利弊。如果你是美术教师,如何更好地开展此类美术教学活动?

填空题

16.形式运算的特点是()。

单选题

A. 表象性思维~||~思维摆脱了具体事物的束缚~||~出现了运算~||~思维具有即时性

17. 在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为(  )

单选题

A. 关键期~||~发展期~||~转折期~||~潜伏期

18.下列竞技状态及其调节顺序正确的是()。

单选题

A. 赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复~||~准备活动、赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态~||~准备活动、赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳~||~赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳

19.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

单选题

A. 六三制~||~双轨制~||~分支型~||~五四制

20.在行为主义的教学观指导下,教学中注重培养学生自我监控的能力,使学生能够自我调节和自我管理学习进程。()

判断题
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