首页>题库>中学教学知识与能力
1.人的社会化主要有()特点。
多选题A. 终生化~||~个别化~||~能动性~||~以遗传素质为基础
2. 在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于( )
单选题A. 个人本位论~||~社会本位论~||~知识本位论~||~能力本位论
3.心理辅导服务的对象主要是有一定心理问题的人。()
判断题4.简述来访者中心疗法核心观点及特点。
填空题5.张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平,维果斯站将这两种水平之间的差重称为() .
单选题A. 教学支架~||~最近发展区~||~组织者~||~自我差异性
6.从法制角度讲,学生是独立的____,有着独立的法律地位。
填空题7. 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )
单选题A. 是否有目的的培养人 ~||~是否促进人的发展~||~是否促进社会发展 ~||~是否具有组织性和系统性
8.在群众体育,竟技体育相比,字校体育的奕出特点是()
单选题A. 娱乐与竟技性~||~普及性与文化性~||~教育性与基础性~||~全体性与全面性
9.青少年存在自主性问题的主要表现有()。
单选题A. 说话和做事具有很强的独立性~||~缺乏自己的主张~||~有自己的主张,但是缺乏实践~||~说话和做事容易受到其他人或环境因素的影响
10.美术课程的基本理念是什么?
填空题11.新课程结构调整的三条基本原则不包括()。
单选题A. 均衡性~||~综合性~||~选择性~||~自主性
12.美术教学评价可分为()三类。
单选题A. 教师评价、同学互评、自我评价~||~教师评价、同学评价、社会评价~||~学校评价、教师评价、家长评价~||~家长评价、同学互评、自我评价
13.记忆的发展表现在()。
多选题A. 感觉记忆方面~||~内隐记忆方面~||~记忆的策略方面~||~随着认知水平的提高,广义的知识日益丰富,为新知识的编码提供了便捷
14.简要分析马王堆T字形帛画。
填空题15.人本主义的核心理论是自我实现理论。()
判断题16.陈老师在讲”二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气,怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气,这种教学方法是()。
单选题A. 实验法~||~讲授法~||~演示法~||~谈话法
17.道德两难问题的意义如何?
填空题18.下列不是心理冲突表现的是()。
单选题A. 个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突~||~实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突~||~行为动机与内心标准的冲突~||~个人已有经验与当前学习的知识之间的冲突
19.个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。()
判断题20.人际交往的前提条件是()。
单选题A. 认知~||~情感~||~行为~||~意志
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