证券从业资格

1.什么是学习者的一般特征？初中生的认知发展特点有哪些？

填空题

2. 美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为

单选题

A. 指导性教学~||~情景教学~||~非指导性教学~||~程序教学

3.班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体的管理方式是（）。

单选题

A. 民主管理~||~平行管理~||~目标管理~||~常规管理

4. 沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是()

单选题

A. 环境~||~生理~||~刺激~||~认知

5. 维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是()

单选题

A. 文化层面~||~系统层面~||~技术层面~||~规范层面

6.下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是（）。

单选题

A. 《大浪淘沙》~||~《月夜》~||~《病中吟》~||~《空山鸟语》

7. 王老师在教学工作中善于采用各种教学策略，取得了很好的教学效果。这反映了王老师的哪一方面能力突出? (　　)

单选题

A. 教学操作~||~教学归因~||~教学迁移~||~教学反思

8.在一项暑假夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥。此时，小丽会因为自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因为只有半杯水而担忧。这说明情绪具有（）

单选题

A. 主观性~||~感染性~||~客观性~||~两极性

9.教学过程的中心环节是（）

单选题

A. 感知教材、形成表象~||~理解教材、形成概念~||~巩固与保持知识~||~运用知识，形成技能技巧

10.动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。

判断题

11.对于自发的，原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是

单选题

A. 行为强化理论~||~需要层次理论~||~自我价值理论~||~自我决定理论

12.在整合教学内容时，对于有纵横因素关系的教学内容可以利用哪种板书方法？（）

单选题

A. 演示法~||~制表法~||~多媒体~||~平铺法

13.心理测验在编制、施测、记分评分及分数解释的程序的一致性，指的是心理测验的哪一个要素（）。

单选题

A. 客观性~||~一致性~||~标准化~||~行为样组

14.贯彻导向性原则的基本要求是什么？

填空题

15.抑郁质是一种最差的气质类型。

填空题

16.我国第一本教育心理学教科书的编写者是（）

单选题

A. 陶行知~||~潘菽~||~房东岳~||~廖世承

17.“微格教学（Microteaching）”是一种（）。

单选题

A. 学科教学~||~案例教学~||~课外活动~||~科技教学

18.“绘画-雕塑”是在义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸？（）

单选题

A. “造型-表现”~||~“设计-应用”~||~“欣赏-评述”~||~“综合-探索”

19.简述现代意义下的数学教学观。

填空题

20.马克思主义观点认为，教育起源于（）。

单选题

A. 动物本能~||~生物界~||~生产劳动~||~儿童对成人的无意识模仿