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1.教育改革的核心是()。
单选题A. 内容改革~||~方法改革~||~课程改革~||~观念改革
2.我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的“废科举,兴学堂”等改革始于()。
单选题A. 明朝末期~||~清朝初期~||~清朝末期~||~民国初期
3.自下而上的加工保证了知觉的()。
单选题A. 准确性~||~灵活性~||~快速完成~||~组织
4.下列不属于三大安魂曲的是()。
单选题A. 莫扎特的《d小调安魂曲》~||~威尔第的安魂曲~||~佛瑞的安魂曲~||~亨德尔的安魂曲
5.在情景认知教学理论中,教师的作用在于()。
多选题A. 提供真实性活动~||~促进学生对学习环境的反思~||~支持学生的合作互动~||~以教学匹配学生的知识建构过程
6.首因效应往往是社会认知中易产生的一种偏差。()
判断题7.下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是()。
单选题A. 《大浪淘沙》~||~《月夜》~||~《病中吟》~||~《空山鸟语》
8.下列力度记号中,表示强弱程度最弱的是()。
单选题A. mp~||~ff~||~pp~||~f
9.简述费洛伊德的人格发展阶段理论。
填空题10.《秦腔牌子曲》是由()乐器演奏的独奏曲。
单选题A. 京胡~||~二胡~||~高胡~||~板胡
11.对学生学习的背景知识的分析属于()。
单选题A. 教学目标分析~||~教学对象分析~||~教学重点分析~||~教学风格分析
12. 建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于( )
单选题A. 注意集中~||~注意分散~||~注意分配~||~注意转移
13.美术课程的基本理念是什么?
填空题14.心理发展的方向性体现为:先发展感知能力,再是运动、情绪、社会和抽象思维的能力。()
判断题15.儿童少年()之后肌肉开始迅速增长。
单选题A. 13岁~||~14岁~||~15岁~||~16岁
16.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()
单选题A. 教育哲学~||~教育心理学~||~教育学~||~教学论
17.关于足球运动中交叉换位战术,叙述正确的是()。
单选题A. 两名进攻队员运用“踢墙式”二过一或“回传反切”二过一战术,使防守队员的重心或朝向发生偏移~||~斜传球技术要求的精度较高,要将球准确踢到防守队员身后的空当。传出的球不但要速度快而且不能影响接球队员的跑动速度~||~控球队员遭遇对方的紧逼,与换位的同伴交叉跑动,通过进攻队员间的换位传球,摆脱对方的盯人队员.寻找进攻机会~||~合理的全队战术安排是根据队员的特点将其分配在场上的各个位置,形成三条线(前锋线、前卫线、后卫线)来支撑全队的战术配合
18.在上《美术可以表现主观情感》这节课时,学生完成课堂练习之后,教师让学生把自己的作品展示在教室的黑板上或墙上,接着教师对完成得较好的作品提出表扬,对于没有完成或是画面脏乱的作品提出改正意见。问题:你认为这位老师的评价方式是否合理?为什么?
填空题19.美术教学评价可分为()三类。
单选题A. 教师评价、同学互评、自我评价~||~教师评价、同学评价、社会评价~||~学校评价、教师评价、家长评价~||~家长评价、同学互评、自我评价
20.审美人生观有何基本内容?为什么说在美的问题上要以人生为本?
填空题
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