首页>题库>中学教学知识与能力
1.中学生的身心发展特点有()
多选题A. 认知方面已经成熟~||~处于“心理断乳期”~||~进入到形式运算阶段~||~自我意识有了大发展
2.??习得性无助感与人们对失败的归因无关。??
填空题3.启发式教学体现的教学规律()。
单选题A. 教师主导与学生主体相统一~||~掌握知识与发展智力相统一~||~传授知识与思想品德教育相统一~||~直接经验与间接经验相统一
4.罗老师讲解”观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了()。
单选题A. 直观性原则~||~科学性和思想性相结合原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则
5.《伏尔加船夫曲》是()。
单选题A. 日本民歌~||~朝鲜民歌~||~俄罗斯民歌~||~加拿大民歌
6.课程评价过程中要解决哪些问题,经历哪些步骤?
填空题7. 一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是( )。
单选题A. 生产力发展水平~||~政治经济制度~||~人口数量和质量~||~社会意识形态
8.个体间的差异性决定了个体社会化是个别的。()
判断题9.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。()
判断题10.根据半场“人盯人”防守的基本要求,防守持球队员的位置和距离应是()。
单选题A. 对手离篮近侧靠对手近些~||~对手与球篮之间.离篮远侧远~||~对手与球篮之间.有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控~||~对手离篮近侧靠对手远些
11.下列选项不属于“水”功能的是()。
单选题A. 溶解物质~||~运输营养~||~维持体温~||~减缓衰老
12.教师在讲述课文时,不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面,而且力求将学生导入到相应情境之中,增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的
单选题A. 动机性功能~||~信号性功能~||~感染性功能~||~保护性功能
13.在”中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制
14.在和声大调中,Ⅲ、Ⅳ级上是()。
单选题A. 增三和弦~||~减三和弦~||~大三和弦~||~小三和弦
15.对于想自杀的人应给予积极的危机干预。()
判断题16.缺乏对他人的同情与关心,缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题属于()。
单选题A. 依赖性人格障碍~||~恐怖症~||~强迫症~||~反社会型人格障碍
17. 进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于( )。
单选题A. 认识内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力 ~||~生理内驱力
18.埃里克森认为人格发展的阶段有()个,并且在每个阶段分别有相应的危机和需要培养的品质。
单选题A. 8~||~5~||~6~||~3
19.荀子提出“骐骥一跃,……,金石可镂”说明了恒心对于学习是非常重要的。()
判断题20. 在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为()
单选题A. 刺激分化~||~刺激泛化~||~刺激获得~||~刺激消退
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