1.德、智、体、劳等全面发展意味着均衡发展。

2.如果让六个月的婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）

3.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）

4.产生与执行策略是继表征问题后的又一环节，是一个策略的匹配过程。（）

5.什么是素描的三大面五大调子？

6.教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（）。

7.根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一种信息加工的工程，即学习者来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是谁提出来的？（）

8.简述帮助学生建构积极自我意识的措施。

9. 世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据(　　)。

10.智力的个别差异是由先天素质决定的。

11.压力感受具有主观性。（）

12.社会认知过程中主要存在的偏差有（）。

13.张老师是一位初中美术教师，她对教学工作非常认真。备一节课常常要花费三四天时间，教案非常完整，条理性也很强，但上起课来就是不能调动学生的情绪，课堂教学效果也不是很理想，不但使自己的劳动成果付诸东流，学生的美术鉴赏能力也没有提高。问题：请你根据张老师的情况分析问题出现的原因，并提出合理化意见帮助她改进教学。

14.简述运动中造成腹痛的原因及处理方法。

15.在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己的父母、亲人等，这是（）。

16.依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，“欣赏？评述”学习领域教学需要达成的目标是什么？

17. 在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（  ）。

18.依恋的标志是（）。

19.小王是某体校的短跑运动员，每周进行大量的深蹲练习，训练内容单一，运动成绩也有提高。但科研人员分析小王的训练后，认为这种训练有较大的缺陷。 试用力量训练的原则分析他还需要其他什么训练内容？

20.简述综合课程的内涵及其特点。