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1.如果在问题的解决过程中出现失误,则活动目标不再指向目标状态。()
判断题2.道德认识是产生道德行为的内部动力,是实现知行转化的催化剂。
填空题3.“绘画-雕塑”是在义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸?()
单选题A. “造型-表现”~||~“设计-应用”~||~“欣赏-评述”~||~“综合-探索”
4.提出“泛智”教育思想的是来自捷克伟大的民主主义教育家()。
单选题A. 培根~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~杜威
5.方法论、具体研究方法、研究技术是心理学研究方法的三个层次。()
判断题6.为什么说教学资源的利用一定要有针对性?
填空题7.个性心理特征包括()。
多选题A. 能力~||~气质~||~性格~||~态度
8.品德形成受情感的影响。
填空题9.隋唐以后的科举制度使得政治与教育更加紧密,对破除门阀等级制度起到积极作用,也使得()更为合理。
单选题A. 政治制度~||~教育目的~||~学校管理~||~人才流动
10.教师精心营造一种情绪氛围,从感情上叩击学生的心弦,使学生自觉地进入学习的轨道。这属于()。
单选题A. 直观导入法~||~情境导入法~||~温故知新~||~悬疑导入法
11.简述意志行为的基本特征。
填空题12.五线谱在五条线的上方或下方最多可加几条线?()
单选题A. 三~||~四~||~五~||~六
13.《伏尔加船夫曲》是()。
单选题A. 日本民歌~||~朝鲜民歌~||~俄罗斯民歌~||~加拿大民歌
14.近代教育史上,是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()。
单选题A. 夸美纽斯~||~杜威~||~赫尔巴特~||~洛克
15.在老师指导下,学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~监控策略~||~组织策略
16.神经系统对代谢的调节属于()。
单选题A. 细胞调节水平~||~器官调节水平~||~整体调节水平~||~无氧代谢的调节
17.以下不属于课堂管理模式的是()
单选题A. 认知主义取向~||~人本主义取向~||~行为主义取向~||~教师效能取向
18.教师可以通过()来树立自己的威信。
多选题A. 高超的教学水平~||~良好的道德品质~||~良好的作风~||~发展良好的师生关系
19.我国第一部马克思主义观点阐述教育问题的著作是()
单选题A. 陈鹤琴的《家庭教育》~||~朱熹的《程蒙学则》~||~杨贤江《新教育大纲》~||~康德的《康德论教育》
20.杜威所主张的教育思想被称作是()。
单选题A. 存在主义教育思想~||~要素主义教育思想~||~实用主义教育思想~||~永恒主义教育思想
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