1.下列音程中音数是4的有（）。

2. 撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是()

3.生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。

4. 校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于（　）。

5.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）

6.体育的核心手段是（）。

7.铃木镇一创立了（）教学法。

8.教育在人的身心发展中起决定性作用。

9.（）是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。

10.其绘画最能体现出现实主义风格的是（）。

11.心理辅导开始阶段需要完成的任务包括（）。

12.在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？

13.小学生观察力发展的特点表现为（）。

14.ATP是人体重要的能源物质，下列关于ATP再合成过程描述正确的是（）。

15.语言是思维的外壳，是交流思想的工具。教师的教学语言在发展学生思维能力方面具有特别重要的作用。化学教师的教学语言要起到发展学生思维能力的作用，不仅要符合语言学的一般规律，满足语法和逻辑上的要求，还要反映化学事物盼现象和本质，具备教育和教学的条件。问题：（1）教师首先要保证教学语言的科学性，请问"二氧化碳不支持燃烧，这句话是否科学，为什么？（2）除了要具有科学性以外，化学教学语言还应满足什么要求？

16.下列不属于常用的榜样引导法的是（）。

17. 班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（　）。

18.在全球化的大环境下，心理学研究本土化的趋势会渐趋减弱。（）

19.简述费洛伊德的人格发展阶段理论。

20.简述目标评价模式的步骤。