1.在一节美术公开课上，教师在教学生画吃虫草。整个一节课，教师完全按照备课内容、时间安排进行。在课堂上用15分钟讲授吃虫草的特性，用10分钟让学生六个人一组，分组讨论“吃虫草为什么可以吃虫子”。然后，教师在听取了两个组的讨论结果后，从自己的教案上把正确答案抄在黑板上。最后让学生根据正确的描述，在10分钟之内画一棵吃虫草。而在下课后，发现有1／5的学生仍然在埋头画画，还有几个学生根本就没有动笔。课后，评课者的意见如下：“把美术课上成了生物课”“讨论流于形式，学生没有真正参与到讨论中来”“这节课没有融入感情，没有表现发现美、创造美的过程”。

2.下列选项中．不符合新课标理念的美术教学评价方式是（）。

3.有“史前的卢浮官”之称的岩画洞窟是（）。

4. 班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是(  )。

5. 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（  ）

6.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。

7.简要回答学习领域中“造型？表现”和“设计？应用”的区别与联系？

8.有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错就改，不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是（）。

9.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）

10.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品，该作品的绘画流派属于（）。

11.学校心理辅导常用的倾听技术包括（）。

12.高中生曲鸣喜欢写诗，前几夭他的诗首次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因此近期他做什么事都很愉快。曲呜表现出的情绪状态属于（）。

13.在全球化的大环境下，心理学研究本土化的趋势会渐趋减弱。（）

14.学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。（）

15.音乐术语Allegro的中文含义是（）。

16.其绘画最能体现出现实主义风格的是（）。

17.在1951年提出“范例教学”主张的是()。

18.智力三维结构模型的提出者是（）。

19.在合作辅导中，辅导助手和辅导员的密切配合是非常必要的，主要有（）。

20.重复训练法的主要特征是（）。