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中学教学知识1538道题

1. 教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()

单选题

A. 受教育者的身心发展特点~||~哲学思想和教育思想~||~生产力水平和政治经济制度~||~文化传统和教育传统

2.我国是一个多民族国家,各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。

单选题

A. 维吾尔族木卡姆~||~蒙古族马头琴~||~彝族月琴~||~苗族伽椰琴

3.如何指导中学生正确处理与异性的交往。

填空题

4. 孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于( )。

单选题

A. 情感枯竭~||~去人格化~||~成就感低~||~知识枯竭

5.西方教育史上,最早提出启发式教育的是()

单选题

A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~昆体良

6.下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法?()

单选题

A. 儿童学习中文的能力~||~儿童语言的发生问题~||~电视与暴力行为的关系~||~4岁儿童与8岁儿童的社交能力研究

7.自我意识先于个体社会化产生而发展。()

判断题

8.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

单选题

A. 北欧的尼德兰~||~捷克的夸美纽斯~||~法国的斯图谟~||~德国的福禄培尔

9.日本在()年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出:终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向;学校体育是终身体育的入门期,是终身体育的重要组成部分和一个阶段。

单选题

A. 1985~||~1986~||~1987~||~1988

10.同化时期的态度转变取决于个人与他人,与团体的关系。()

判断题

11.“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()

单选题

A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~儿童学理论

12.辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的基本指导思想。()

判断题

13. 班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是(  )。

单选题

A. 说服教育法~||~实际锻炼法~||~品德评价法~||~情感陶冶法

14.总体而言,学校课程内容主要由间接经验构成。()

填空题

15.下列关于心动周期叙述错误的是()。

单选题

A. 心动周期是指心脏机械活动的周期~||~心动周期是指心肌电活动周期~||~心房和心室每收缩一次为一个心动周期~||~当心率加快时,心动周期缩短,尤其以舒张期的缩短更为显著

16.印象形成有()三种模式。

多选题

A. 累加模式~||~平均模式~||~加权平均模式~||~递减模式

17.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。

单选题

A. 相对独立性~||~历史局限性~||~社会制约性~||~社会能动性

18.奥尔夫()的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

单选题

A. “体态律动”~||~“元素性音乐”~||~“才能教育”~||~多声部合唱

19.个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。()

判断题

20.联结学习理论中,练习律即应用律,是指一个联结的使用,会增强这个联结的力量。()

判断题
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